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活動(dòng)篇
豐富讀書(shū)活動(dòng),提升閱讀興趣
江德斌

 

    閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)施讀書(shū)行動(dòng),引導(dǎo)青少年學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的健康成長(zhǎng)大有裨益,可以提升個(gè)人素養(yǎng),助力心智發(fā)育,培養(yǎng)道德情操,樹(shù)立健康“三觀”等。各地教育主管部門(mén)、學(xué)校、青少年宮、圖書(shū)館等,需要積極行動(dòng),單獨(dú)或聯(lián)合起來(lái),舉辦豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與閱讀活動(dòng),提升閱讀興趣和閱讀能力。

    豐富讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校是主陣地。學(xué)校要組建學(xué)生讀書(shū)社團(tuán)或閱讀興趣小組,推動(dòng)學(xué)生經(jīng)常開(kāi)展集體閱讀活動(dòng)。學(xué)校可以每周在圖書(shū)室、會(huì)議室等,安排開(kāi)展一兩次集中閱讀活動(dòng),可選擇在晚托班的時(shí)間段,每次閱讀活動(dòng)可以選擇一本書(shū)、某個(gè)作家、某個(gè)社會(huì)問(wèn)題等,一邊閱讀一邊討論,提升學(xué)生的思維能力。

    學(xué)校應(yīng)針對(duì)全體學(xué)生舉辦閱讀活動(dòng),可充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣、重大節(jié)慶和紀(jì)念日、國(guó)家重大活動(dòng)和重要事件,組織豐富多彩的讀書(shū)月、讀書(shū)周、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。比如清明節(jié)、中秋節(jié)等閱讀日,可選擇古今有關(guān)節(jié)日的習(xí)俗、詩(shī)詞、散文等進(jìn)行相關(guān)精讀。每個(gè)學(xué)??梢愿鶕?jù)本校的辦校宗旨、特點(diǎn)等,以閱讀為中心,著力打造具有本校特色且富有吸引力、影響力的青少年學(xué)生讀書(shū)品牌項(xiàng)目,并堅(jiān)持將讀書(shū)品牌一代代延續(xù)下去,讓其成為學(xué)校的“金字招牌”。

    學(xué)校也可舉辦閱讀競(jìng)賽活動(dòng),比如開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”“讀書(shū)標(biāo)兵”評(píng)比,開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文比賽、“最美讀書(shū)學(xué)生”風(fēng)采展示、“最美閱讀空間”打卡等活動(dòng)。通過(guò)舉辦此類(lèi)閱讀、演講、寫(xiě)作競(jìng)賽及閱讀打卡活動(dòng),達(dá)到以賽促讀、以游促讀的目的,在活動(dòng)中充分展示學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作才華,由此樹(shù)立起學(xué)校的閱讀榜樣,引導(dǎo)其他學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn),以此形成帶動(dòng)效應(yīng),在校園內(nèi)掀起閱讀潮流。

    還可以將閱讀活動(dòng)融入學(xué)校的教育教學(xué),開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課、閱讀指導(dǎo)課、家長(zhǎng)分享課等。傳統(tǒng)文化課可以培養(yǎng)學(xué)生的人文修養(yǎng),閱讀指導(dǎo)課可以培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)閱讀和鑒賞等能力。而家長(zhǎng)分享課,則可通過(guò)舉辦“優(yōu)秀閱讀家庭”“最美家庭圖書(shū)角”等評(píng)比,邀請(qǐng)家庭閱讀氛圍好、成效顯著的家長(zhǎng)入校分享經(jīng)驗(yàn),以激勵(lì)更多學(xué)生及其家長(zhǎng)踴躍參與閱讀活動(dòng)。

    教育部門(mén)、青少年宮、圖書(shū)館等擁有豐富的圖書(shū)資源,也應(yīng)舉辦各類(lèi)青少年學(xué)生閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)全區(qū)、全市范圍內(nèi)的學(xué)生積極參與。比如開(kāi)展全市青少年閱讀月、全區(qū)讀后感寫(xiě)作競(jìng)賽、圖書(shū)館尋寶等,通過(guò)設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),給參與活動(dòng)的學(xué)校、學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù),以達(dá)到激勵(lì)效果;還可適應(yīng)信息社會(huì),舉辦一些創(chuàng)新活動(dòng),比如電子書(shū)閱讀、圖書(shū)漂流、閱讀打卡、讀書(shū)短視頻等活動(dòng),吸引青少年學(xué)生廣泛參與。

 

當(dāng)前:B4版(2023年04月12日) 上一版 下一版