學(xué)生既要健康,又要安全,打造安全無虞的校園環(huán)境,同樣是當(dāng)下各類學(xué)校的重要功課。
校園安全包括人身、財(cái)產(chǎn)、治安、交通、消防、宿舍、集體活動(dòng)等多方面,涉及到廣大師生的切身利益,不容小覷。地方各級(jí)教育行政部門要按照“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),將所有學(xué)校的安全工作納入監(jiān)管范圍。校園安全也與每個(gè)師生、家長和社會(huì)都有著密切關(guān)系,需要齊抓共管,一起建設(shè)安全校園。
近年來,校園欺凌現(xiàn)象較突出,給受害者造成肉體和精神傷害,令其產(chǎn)生畏懼、抑郁,甚至釀成悲劇。學(xué)校需要加強(qiáng)校園欺凌監(jiān)測,可設(shè)置預(yù)防校園欺凌專職崗位,增強(qiáng)教師和家長識(shí)別及應(yīng)對(duì)校園欺凌的能力。面向?qū)W生開設(shè)全面認(rèn)知課程和自我保護(hù)課程,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)校園欺凌的能力,教育學(xué)生不要成為欺凌者,同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遇事及時(shí)尋求教師和家長幫助,或者報(bào)警處置。
不當(dāng)體罰會(huì)給學(xué)生造成身心傷害,作為教書育人的老師,應(yīng)以學(xué)生健康成長為出發(fā)點(diǎn),關(guān)注他們的需求和心理發(fā)展,遇到問題要耐心教育,而不是一罰了之、一打了之。《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。當(dāng)然,面對(duì)調(diào)皮頑劣、行為失范、侵犯權(quán)益、擾亂秩序的學(xué)生,教師可以按照教育懲戒規(guī)則,采取口頭批評(píng)、書面檢討、教室內(nèi)站立、暫停集體活動(dòng)等懲戒措施。
校園交通安全非常重要。現(xiàn)在私家車普及率高,教師開車上班、家長開車送孩子很普遍,故在上下學(xué)高峰期,校園門口道路異常擁擠,容易釀成交通安全事故,對(duì)此需要高度警惕。學(xué)校除了安排安保人員,還可采取家校合作,邀請(qǐng)部分家長做志愿者,在高峰期守護(hù)學(xué)生安全通行。各地交管部門也應(yīng)重視校園交通安全,可安排交警定時(shí)在路口、校門口執(zhí)勤,輔助學(xué)校指揮交通。
學(xué)校集體活動(dòng)較多,大量學(xué)生、教師聚集在一起,如果不慎,也可能發(fā)生安全事故。因此,既要積極開展校園集體活動(dòng),又要保障師生安全,需要格外小心謹(jǐn)慎,做好細(xì)致的集體活動(dòng)安全預(yù)案,充分準(zhǔn)備應(yīng)急措施。比如,學(xué)生在下樓集會(huì)時(shí),要嚴(yán)格遵守排隊(duì)輪候、左右分流、有序下樓、教師守候提醒等規(guī)則,防止發(fā)生意外踩踏傷亡事故。在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,需要安排人員負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場秩序,避免發(fā)生阻攔運(yùn)動(dòng)員、沖撞、砸傷等事故,有學(xué)生受傷及時(shí)由校醫(yī)治療。
總之,學(xué)校要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作,貫穿于學(xué)校教育的全過程,夯實(shí)校園安全底線,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。