“班級優(yōu)化大師”之類APP的開發(fā)商，不會做“賠本賺吆喝”的買賣，最終目的還是追求利益。據報道，這類APP的家長用戶如果不付費，只能看到自己孩子的加減分等簡單情況，而支付39.9元年費后，可以看到孩子在班級中超過多少名同學，APP還以第一、第二、第三、第四等“梯隊”形式展示孩子們的排名情況。所以，有家長認為，該APP有誘導家長交費查看排名的嫌疑。
進一步說，盡管老師沒有明確要求家長交費，不過，既然家長知道有這么一回事（即交費可查看排名），那在教育孩子的問題上，絕大多數(shù)家長恐怕不會省那幾十元錢。
2019年，教育部等八部門聯(lián)合發(fā)布的《關于引導規(guī)范教育移動互聯(lián)網應用有序健康發(fā)展的意見》明確規(guī)定，“作為教學、管理工具要求統(tǒng)一使用的教育移動應用，不得向學生及家長收取任何費用，不得植入商業(yè)廣告和游戲。推薦使用的教育移動應用應當遵循自愿原則，不得與教學管理行為綁定，不得與學分、成績和評優(yōu)掛鉤?！惫识?，目前各地仍需警惕相關企業(yè)鉆空子，以科技為名，把生意做到學校，做到課堂上。
