近段時間，各地夜校又得到年輕人的關注。在上海，市民藝術夜校即便“季季擴容”仍是“一課難求”；在長沙，“充電學習”“上興趣班”成為年輕人“夜生活”的新場景……夜校熱反映了當前年輕人對藝術教育的強烈需求，也折射出當下公共文化服務的高質量發(fā)展，更彰顯出我國學習型社會建設正加快推進，“人人皆學、處處能學、時時可學”的全民終身學習服務體系正加快構建。 王鐸 作
