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陪孩子做一個(gè)“在臺下鼓掌”的人
◎ 顏克存
自從兒子上小學(xué)后，我的心里莫名就產(chǎn)生了一種焦慮感，總是擔(dān)心兒子會(huì)成為班里的“后進(jìn)生”，擔(dān)心他各方面表現(xiàn)不如別人優(yōu)秀。因此，我給他花錢報(bào)了好幾種興趣班：游泳、跆拳道、籃球、書法、舞蹈……一項(xiàng)項(xiàng)“才藝”學(xué)習(xí)把兒子的周末時(shí)間完美分割了。留給他的自由時(shí)間，也只剩下晚上了。 起初，我給兒子報(bào)興趣班學(xué)習(xí)“才藝”，兒子倒也聽話，一切都聽從我的安排?？蛇@種局面僅僅維持了三年，兒子上四年級后，他就不樂意了。有一次，我想給他報(bào)一個(gè)寫作班，在征求他的意愿時(shí)，他非常堅(jiān)定且言語中夾雜著情緒說：“不報(bào)！要報(bào)的話，您自己去上！”面對兒子的回答，我壓了壓心里的火，然后又給他做思想工作。我說：“現(xiàn)在這社會(huì)，大家都在努力，別人都上興趣班學(xué)習(xí)各種才藝，而你不學(xué)，如果你們學(xué)校要舉行某種活動(dòng)，別的同學(xué)都有才藝上臺表演，你沒有，你只能坐在臺下當(dāng)觀眾，什么都不會(huì)，難道你不覺得心里不舒服嗎？”聽了我的話，兒子一臉的詫異，然后對我說：“您怎么會(huì)這樣想呢？我的生活我自己過，又不是給別人看。我又不想當(dāng)英雄，哪需要時(shí)時(shí)刻刻都站在臺上，再說，我坐在臺下當(dāng)觀眾，看表演，給演員鼓掌，心情自然好，怎么會(huì)不舒服呢？” 兒子的堅(jiān)持，第一次讓我在他面前妥協(xié)了。給兒子報(bào)寫作班的事，也被擱置了。這之后，同樣的事情在我和兒子之間又發(fā)生了幾次。為此，兒子也和我大吵過，兒子還在我們的“父子大戰(zhàn)”里無奈地對我說：“有您這樣的家長，我的童年就是噩夢，做您的孩子，真是太累了?！痹俸髞?，兒子一聽興趣班的事兒，就直接懶得理我。當(dāng)然，這也影響到了我們父子之間的感情。有一次，兒子硬是一個(gè)星期沒和我說話，甚至吃飯的時(shí)候都不與我坐在同一桌。 面對兒子強(qiáng)烈的抵觸情緒，我也實(shí)在是沒了主意。好在我回想起了兒子之前說過的話，他不想當(dāng)“臺上人”，只想做個(gè)快樂的“臺下觀眾”。于是，我決定心平氣和地與兒子好好談?wù)?。我對兒子說：“以前我逼著你去上各種興趣班，確實(shí)是我考慮不周，現(xiàn)在我不逼你了，但我覺得，最起碼你也應(yīng)該選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的學(xué)吧？”我的話音剛落，兒子就爽快地回答說：“我喜歡籃球和游泳，這有益于身體健康，我愿意去上?！苯又?，兒子的態(tài)度還來了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，嘴一撇：“您早這樣不就好了嗎！要知道，我就是個(gè)普通人，不可能天下美事兒樣樣都會(huì)，別對我抱太高希望?！?/FONT> 的確，兒子的話，點(diǎn)醒了我。我也心甘情愿地陪他做一個(gè)“在臺下鼓掌”的人。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間過去。前兩天，兒子班里要開家長會(huì)，我受邀前去。在家長會(huì)上，老師一一對孩子們進(jìn)行評價(jià)。說到兒子時(shí)，老師說：“他學(xué)習(xí)成績較好，最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，心地善良?！倍依蠋熯€舉了兩個(gè)具體例子，一個(gè)是“六一”國際兒童節(jié)的時(shí)候，別的同學(xué)在舞臺上表演，兒子既當(dāng)觀眾，也當(dāng)“志愿者”，搬凳子、抬桌子、表演完后清場子，樣樣都干得好，還有就是班上曾有一名同學(xué)腳崴了，走路不方便，他就主動(dòng)幫人家接熱水喝，還攙扶人家上廁所。老師的話，聽得我心里一暖。兒子在我心中，頓時(shí)就變得優(yōu)秀了。 這也不禁讓我想起了自己曾經(jīng)讀過的一篇文章——《坐在路邊鼓掌的人》里的兩句話： “我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人?！?/FONT> “在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？” |
