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讓美好的歌聲伴隨珍貴的童年
——聚焦新時(shí)代兒歌創(chuàng)作傳播
◎ 宋雨霜
“我和我的祖國，一刻也不能分割。無論我走到哪里，都留下一首贊歌?！?月14日晚，“快樂的節(jié)日”2024童年留聲暑期兒童合唱音樂會(huì)在中央歌劇院上演。不同年齡段的孩子一展歌喉，為他們的童年生活留下美好而珍貴的成長印跡?！翱鞓返墓?jié)日”品牌音樂會(huì)活動(dòng)自2020年開始，已持續(xù)開展5年。 此前的6月6日，慶?！翱鞓逢柟狻敝袊倌陜和枨ɡ璒K電視大賽創(chuàng)辦三十周年表彰儀式在天津大禮堂隆重舉行。據(jù)報(bào)道，“快樂陽光”作為國內(nèi)頗具影響力的少兒歌唱品牌，三十年里為孩子們創(chuàng)作了數(shù)千首膾炙人口的少年兒童歌曲優(yōu)秀作品，三十年來有數(shù)百萬孩子走上“快樂陽光”的舞臺(tái)放聲歌唱。 媒體近期報(bào)道的這些活動(dòng)，讓人欣慰。然而，也有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，受創(chuàng)作主體不足、歌曲質(zhì)量欠佳、歌曲傳播渠道變化等因素影響，我們的兒童歌曲發(fā)展仍有較大提升空間。 一首好歌甚至能影響一代人 兒童的成長離不開好的歌曲。兒歌稱得上是每個(gè)孩子成長中不可或缺的精神食糧，是童年時(shí)代的珍貴禮物。正如國家一級(jí)詞曲作家吳頌今所說，對(duì)孩子們而言，沒有兒歌的童年，是有缺陷的，不完整的。他認(rèn)為，兒歌對(duì)孩子們的素養(yǎng)能起到很好的熏陶作用，對(duì)孩子們的智商和情商培育都很重要。 兒童歌曲作為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)形式，影響深遠(yuǎn)，一首好兒歌往往能深刻地影響一個(gè)人的一生，甚至影響一代人的成長。 提到兒歌，不少人立馬會(huì)想起《小燕子》《小螺號(hào)》《兩只老虎》《小兔子乖乖》《讓我們蕩起雙槳》《歌聲與微笑》……這些歌曲之所以成為經(jīng)典，在于其反映了孩子們的現(xiàn)實(shí)生活，能在心靈深處引起孩子們的普遍共鳴，能啟迪心智。如《一分錢》引導(dǎo)孩子們拾金不昧，《讓我們蕩起雙槳》呈現(xiàn)出歡樂積極的情感，等等。 經(jīng)典兒歌發(fā)揮著教育價(jià)值，也有較好的審美效果，還可能成為一個(gè)時(shí)代的集體記憶，激發(fā)人們的懷舊心理。當(dāng)世界兒歌日、“六一”兒童節(jié)等節(jié)日來臨，一些兒歌被重新唱響時(shí)，不少成年人仿佛重返童年，與孩子們共享純真的時(shí)光。 童年多一段歌聲，未來便多一份力量。所以，當(dāng)今兒童需要更多優(yōu)質(zhì)的新時(shí)代兒歌，成為他們健康成長的伙伴，引導(dǎo)他們成為努力奔跑的“追夢(mèng)人”。 當(dāng)代兒童歌曲有不少局限 從20世紀(jì)初期的“學(xué)堂樂歌”開始，中國兒童歌曲走過百年歷程，有過諸多經(jīng)典作品和高光時(shí)刻。不過，當(dāng)代兒童歌曲的發(fā)展現(xiàn)狀，卻有不少局限。 據(jù)《光明日?qǐng)?bào)》今年5月20日?qǐng)?bào)道：北京市中關(guān)村三小的教師胡陽每次組織唱歌活動(dòng)時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生困惑：“歌曲都是從老歌庫里找，適合現(xiàn)在兒童生活的兒歌太少了。”她帶領(lǐng)學(xué)生游玩，鼓勵(lì)學(xué)生拉歌，結(jié)果他們唱的全是網(wǎng)絡(luò)流行音樂。這位老師不由感嘆：“我們太需要反映當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、朗朗上口的兒童歌曲了?！?/FONT> 這樣的報(bào)道并不少見。一方面，如今的孩子們?nèi)匀幌矚g聽歌，另一方面，他們又沒有適合的新歌曲可聽，歌曲供需之間存在較大的矛盾。這種矛盾，不僅體現(xiàn)在兒童歌曲的數(shù)量上，也體現(xiàn)在兒童歌曲的質(zhì)量上——當(dāng)前的一些兒歌不符合兒童的生活，說教意味過重，不利于兒童接受。 從源頭來看，兒歌生產(chǎn)的局限緣于創(chuàng)作群體的數(shù)量、心態(tài)、創(chuàng)作水平等。一位業(yè)內(nèi)人士指出，現(xiàn)在的歌曲創(chuàng)作受市場影響很大，一般有邀約才有創(chuàng)作，而兒童歌曲創(chuàng)作的商業(yè)回報(bào)低，很多詞曲作者創(chuàng)作兒歌的積極性不高；同時(shí)，一些創(chuàng)作者沒有較好地堅(jiān)持兒童本位觀，導(dǎo)致所寫的歌詞題材僵化、敘述視角和歌詞表達(dá)不貼合兒童等。 兒童歌曲的發(fā)展局限還體現(xiàn)在影響范圍變窄、傳播力度變小。上世紀(jì)50至90年代的兒童歌曲主要通過電影、電視和廣播傳播，“火力”較為集中。近年來，電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)成人歌曲的熱捧，擠占了兒童歌曲的展示空間。 有專家早就指出，從出版機(jī)構(gòu)到媒體，都更重視對(duì)繪本、童話、小說、科普讀物的宣傳推廣，而對(duì)兒歌的推廣力度不夠；同時(shí)，對(duì)原創(chuàng)兒歌的關(guān)注度不夠，不少人認(rèn)為兒歌是“小兒科中的小兒科”，這也導(dǎo)致兒歌原創(chuàng)力不足。 此外，目前的兒歌作品良莠不齊，出現(xiàn)一些“灰色兒歌”“惡搞兒歌”“成人化兒歌”，這類現(xiàn)象引起了不少家長和學(xué)者的擔(dān)憂。 兒歌“唱響”需多方努力 如何創(chuàng)作出適合當(dāng)下兒童特點(diǎn)的歌曲？怎樣讓兒歌作品唱得出、喜歡聽、記得??？這份答卷需要多方主體合力書寫。 首先需要相關(guān)部門來推動(dòng)兒歌創(chuàng)作。 6月1日晚，“給孩子們的歌——兒童作品專場音樂會(huì)”在中央音樂學(xué)院歌劇音樂廳拉開序幕，音樂會(huì)演出20多首兒歌，大部分選自“童心向未來——當(dāng)代少兒歌曲創(chuàng)作推廣活動(dòng)”。由文化和旅游部、全國少工委組織舉辦的“童心向未來——當(dāng)代少兒歌曲創(chuàng)作推廣活動(dòng)”自2022年啟動(dòng)，面向全國征集了1259首少兒歌曲的歌詞，詞、曲等多領(lǐng)域?qū)＜覐闹羞x出30首歌詞，進(jìn)一步修改加工，向老中青三代優(yōu)秀作曲家委約作曲，經(jīng)過編曲、錄音、錄像等多個(gè)環(huán)節(jié)，最終推出16首優(yōu)秀兒歌作品。這是一次由政府組織的公益性兒歌集中創(chuàng)作，既保證了作品的審美和質(zhì)量，又提高了創(chuàng)作效率，經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。 其次，多方面應(yīng)合力培養(yǎng)、建設(shè)一支職業(yè)化、年輕化的兒歌創(chuàng)作隊(duì)伍，并從根本上解決兒歌創(chuàng)作動(dòng)力不足的問題，比如從作詞、作曲，再到租用錄音棚、宣傳發(fā)行等，都給予資金支持，適當(dāng)提高兒歌創(chuàng)作的稿酬，加強(qiáng)對(duì)原創(chuàng)兒歌的版權(quán)保護(hù)。 第三，想盡千方百計(jì)，讓好作品傳唱開來，比如提高優(yōu)秀兒歌在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的傳播力度。不難發(fā)現(xiàn)，孩子們現(xiàn)在唱的歌曲，主要是從社交平臺(tái)、短視頻、游戲里學(xué)的。故北京市中關(guān)村三小的教師胡陽認(rèn)為，讓孩子們?cè)谟|手可及的網(wǎng)絡(luò)中能聽到健康綠色、充滿韻律感、有生活氣息和歡樂奮發(fā)力量的兒歌，至關(guān)重要。在這方面，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任，主動(dòng)為優(yōu)秀兒歌提供更多傳播渠道和推送機(jī)會(huì)。 好的兒歌就像種子，會(huì)在兒童的心田發(fā)芽開花。為了繁花似錦，育種、播種、施肥、澆灌等各個(gè)環(huán)節(jié)都不能落下。同理，兒歌嘹亮也需要?jiǎng)?chuàng)作者、社會(huì)群體、傳播渠道等多方面加大合力，讓美好的歌聲伴隨珍貴的童年。
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