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謹(jǐn)防大隊(duì)委員競選淪為“拼爹”游戲
◎ 張立美
近日，一條上海小學(xué)生競選學(xué)校大隊(duì)委員的視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，不少網(wǎng)友留言稱“太卷了”，還有網(wǎng)友提出疑問：“是不是還請了團(tuán)隊(duì)做視頻？”女孩父親在接受媒體采訪時稱，根據(jù)學(xué)校要求，每位候選人需要準(zhǔn)備演講稿、視頻與海報(bào)等競選材料。在視頻中，候選人需穿正裝襯衫校服，佩戴紅領(lǐng)巾，還要包含候選人崗位、自身特長、工作打算等內(nèi)容。他還說，自己參加過家裝改造電視節(jié)目的攝制，工作中也較為頻繁地接觸視頻攝制和直播，所以上手比較快。 筆者觀看了那條視頻，跟很多網(wǎng)友一樣，深感小學(xué)生競選大隊(duì)委員“太卷”，同時擔(dān)憂這種競選很可能變成“拼爹”游戲。 加入少先隊(duì)，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委員，左肩佩戴三道杠臂章，是很多小學(xué)生共同的夢想和奮斗目標(biāo)，也是美好的童年記憶。過去，少先隊(duì)大隊(duì)委員由班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員直接任命，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生自主競選，由老師、同學(xué)打分或投票產(chǎn)生。這是一種進(jìn)步，在客觀上，有利于考察和鍛煉大隊(duì)委員競選者的領(lǐng)導(dǎo)、組織、團(tuán)隊(duì)協(xié)助、溝通合作、語言表達(dá)等能力。 在短視頻時代，小學(xué)大隊(duì)委員競選，讓學(xué)生拍攝競選視頻，更清晰地表達(dá)自己的想法，并無不可。但是，競選視頻文案，理所應(yīng)當(dāng)反映競選者本人內(nèi)心的真實(shí)想法。這就決定了大隊(duì)委員競選視頻的文案腳本設(shè)計(jì)、撰寫的工作打算等內(nèi)容，應(yīng)主要由競選者本人親自“操刀”，不能由家長代勞。如果家長全程“操刀”競選視頻，按照自己的想法拍攝競選視頻，直接為孩子撰寫視頻文案，在某種程度上，會掩蓋當(dāng)事小學(xué)生本人的真實(shí)想法，也不能真正展現(xiàn)小學(xué)生本人的真實(shí)能力。這種所謂的小學(xué)生拍攝競選大隊(duì)委員視頻，不過是背誦他人稿子，沒有實(shí)際意義。 事實(shí)上，無論少先隊(duì)大隊(duì)委員競選操作如何改變，競選的主角，都只能是作為競選者的小學(xué)生本人，而不是他們背后的家長。一旦此類競選變成“拼爹”游戲，不僅會破壞競選應(yīng)有的公平公正，而且無法真正考察競選者的能力，還容易讓成功競選大隊(duì)委員的小學(xué)生滋生走捷徑的錯誤思想，也會給落選的小學(xué)生留下心理陰影，不利于孩子們身心健康成長。
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