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為特殊兒童撐起一片愛的藍(lán)天
——記“中國好人”于姍姍
◎ 本報(bào)記者 劉旭飛

 

    她堅(jiān)守特殊兒童康復(fù)救助工作近十年,以無私的愛心、堅(jiān)定的信念和不懈的努力,為“折翼的天使”撐起一片愛的藍(lán)天。她就是黑龍江省密山市兒童康復(fù)中心校長于珊珊。今年7月,于姍姍獲評(píng)2024年第二季度“中國好人”。

    返鄉(xiāng)開啟特殊兒童公益救助之路

    2013年,于姍姍畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)系。畢業(yè)后,于姍姍進(jìn)入了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,從事自閉癥兒童康復(fù)工作。在那里,她目睹了自閉癥兒童家庭的艱辛與無助,也深刻感受到自己工作的意義。

    2015年,于姍姍得知自己的家鄉(xiāng)密山市沒有特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu),許多患兒家庭不得不長途跋涉到外省就醫(yī)、承擔(dān)高昂的治療費(fèi)用后,感到非常難過?!白鳛橐幻麑W(xué)醫(yī)的人,我想為家鄉(xiāng)的患兒做一些力所能及的事情?!庇趭檴櫿f。

    于姍姍毅然辭去哈爾濱醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的工作,放棄省城的優(yōu)渥待遇,回到家鄉(xiāng)創(chuàng)辦特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。這個(gè)決定遭到了家人和朋友的反對(duì)。于姍姍卻堅(jiān)定地說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況那是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。我不能眼睜睜地看著家鄉(xiāng)的患兒受苦受難?!?/FONT>

    2015年8月,于姍姍在自己80平方米的家中打造家庭康復(fù)點(diǎn),開啟了特殊兒童公益救助之路。回憶起那段時(shí)光,于姍姍感慨地說:“那個(gè)時(shí)候,我們一個(gè)月只收幾百元的費(fèi)用。這幾百元錢在外面可能只夠訓(xùn)練半個(gè)小時(shí),但是我們讓孩子在這里全天上課?!彼氖论E很快在當(dāng)?shù)貍鏖_,越來越多的患兒家庭慕名而來。

   點(diǎn)亮特殊兒童的希望之光

    于姍姍介紹,特殊兒童的日常訓(xùn)練主要是提高認(rèn)知、語言與社交能力,這是一個(gè)漫長而艱辛的過程,她耐心地教導(dǎo)每一個(gè)孩子,哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的物品認(rèn)知,也需要教上百遍,但她卻從不言苦。

    “每次當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,看到孩子們純真的眼神,看到家長和我分享孩子們的進(jìn)步,我就覺得我要堅(jiān)持。”于姍姍說,她的堅(jiān)持和付出換來了孩子們的進(jìn)步和成長——有的孩子從最初的不會(huì)說話,到后來能夠喊出“媽媽”;有的孩子能夠進(jìn)入學(xué)校正常上學(xué)。這些變化讓于姍姍感到無比欣慰和自豪。

    然而,特殊兒童的教育并非一帆風(fēng)順。于姍姍在工作中經(jīng)常遇到各種挑戰(zhàn)和困難,有的孩子會(huì)突然情緒失控、哭鬧不止,有的孩子會(huì)不受控制地流口水或在地上滾來滾去,還有的孩子甚至?xí)蛩?、咬她、吐她口水。面?duì)這些,于姍姍總是用溫柔的話語和親切的動(dòng)作安撫孩子們的情緒。

    “這些孩子也是天使,只是他們的翅膀受傷了。我要用我的愛和耐心,為他們療傷、為他們加油?!庇趭檴櫿f,希望通過她的付出和努力,讓越來越多的特殊兒童走出陰霾、迎來光明。

    為更多人帶去希望和溫暖

    隨著前來就診的特殊兒童越來越多,于姍姍的康復(fù)中心也亟待擴(kuò)展,她傾盡所有積蓄和精力,先后兩次搬遷,從最初的80平方米家庭康復(fù)點(diǎn),到如今1700平方米的密山市兒童康復(fù)中心,為孩子們打造了一個(gè)寬敞明亮、設(shè)施完備的康復(fù)訓(xùn)練環(huán)境。
    在康復(fù)中心,于姍姍不僅親自參與孩子們的康復(fù)訓(xùn)練,還積極組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、舉辦講座和公益科普活動(dòng)。同時(shí),她不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,帶動(dòng)著整個(gè)康復(fù)中心的發(fā)展與進(jìn)步。

    “單純地救助特殊兒童并不能從根本上解決問題,要預(yù)防此類問題的發(fā)生,首先要提高家長的認(rèn)知。”于姍姍說。她積極對(duì)接殘聯(lián)、婦聯(lián)等部門,多次召開講座宣傳,普及相關(guān)知識(shí),幫助家長學(xué)習(xí)了解并具備早期篩查的能力,便于對(duì)黃金期的特殊兒童進(jìn)行最佳的搶救性康復(fù)救助。

    在于姍姍的帶領(lǐng)下,密山市兒童康復(fù)中心先后救助了530多名殘疾兒童,為家長提供免費(fèi)康復(fù)咨詢服務(wù)560余次,線上線下科普人數(shù)2萬余人。目前,救助的患兒中有85%可以回歸到普通幼兒園和普通小學(xué)就讀,15%進(jìn)入特殊教育學(xué)校。

    “每次看到孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步、看到家長們露出笑容,我就覺得我的付出是值得的?!庇趭檴櫽米约旱男袆?dòng)詮釋了愛與堅(jiān)持,她的故事也激勵(lì)著越來越多的人加入到特殊教育的行列中來,為更多的特殊兒童帶去希望和溫暖。

當(dāng)前:A1版(2024年10月22日) 上一版 下一版