|
||||||
黨旗引領(lǐng)風(fēng)帆勁 奮楫篤行奏新曲
——河南省漯河市第二高級中學(xué)以高質(zhì)量黨建助力文明校園創(chuàng)建工作綜述
◎ 金艷梅 鄭亞爽
今年以來，河南省漯河市第二高級中學(xué)聚焦立德樹人根本任務(wù)，鞏固省級文明校園創(chuàng)建成果，培育“五五五”黨建工作品牌，創(chuàng)新“黨建+文明創(chuàng)建”模式，持續(xù)推進(jìn)干部隊(duì)伍建設(shè)和基層組織建設(shè)，為推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。 近年來，該校先后榮獲全國“國防教育工作先進(jìn)單位”“全國特色中學(xué)”“河南省文明校園”等稱號(hào)，學(xué)校的教育教學(xué)成績連創(chuàng)新高。 強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 凝聚文明創(chuàng)建合力 該校堅(jiān)持黨建高質(zhì)量引領(lǐng)，常態(tài)化開展主題教育、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、警示教育，嚴(yán)格落實(shí)黨建責(zé)任制和“三會(huì)一課”制度，不斷加強(qiáng)黨員干部和中心組政治理論學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。 培育黨建品牌。學(xué)校黨委認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把握政治引領(lǐng)、組織保障、思想鑄魂、文化聚力、融合發(fā)展五個(gè)核心要素，瞄準(zhǔn)“五心工程”“五力提升”“五維監(jiān)督”“五化融合”“五方協(xié)同”五大實(shí)施路徑，把領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制、組織覆蓋機(jī)制、資源整合機(jī)制、制度保障機(jī)制、考核激勵(lì)機(jī)制五大保障機(jī)制進(jìn)行有機(jī)融合，形成“五五五”黨建工作品牌。把黨員名師工作室作為學(xué)校黨建工作的重要抓手，堅(jiān)持黨建與教學(xué)工作相結(jié)合、與德育工作相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與創(chuàng)建工作相結(jié)合，開創(chuàng)學(xué)校黨建工作新局面。 紀(jì)律建設(shè)為“本”。制定對“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)監(jiān)督的“責(zé)任清單”，層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》。每季度組織召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議和廉政教育活動(dòng)，開展新提拔干部任前廉政談話，深化節(jié)日廉政提醒，廉潔從政氛圍更加濃厚。政治引領(lǐng)鑄魂定向，推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，建設(shè)黨建文化長廊，開展廉潔文化進(jìn)校園，引導(dǎo)廣大黨員干部始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。 優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè) 淬煉德藝雙馨工匠 該校圍繞“清廉校園”建設(shè)，通過榜樣交流、評優(yōu)表彰、公開承諾等，推進(jìn)黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)提質(zhì)增效。 該校出臺(tái)《師德考評制度》，將師德考核貫穿教職工管理和職業(yè)發(fā)展的全過程，在崗位聘任、職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)提出明確要求。 推進(jìn)“黨建+專業(yè)培養(yǎng)”工程。通過實(shí)施“青藍(lán)工程”和“雙培養(yǎng)”機(jī)制（把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員教師培養(yǎng)成優(yōu)秀教師），高標(biāo)準(zhǔn)打造教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)提升、快速成長。 教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)與師德師風(fēng)建設(shè)雙線并行。該校黨委把黨支部建在年級，讓黨員沖鋒在前，依托2個(gè)課程創(chuàng)新基地、7個(gè)名師工作室，采取“走出去，請進(jìn)來”培養(yǎng)模式、“雙培養(yǎng)”機(jī)制、強(qiáng)師工程等，全面提升廣大教師的思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)水平和教育教學(xué)能力。 強(qiáng)化黨員示范引領(lǐng)。創(chuàng)建由優(yōu)秀黨員擔(dān)任主持人的名師工作室、名班主任工作室，開展常態(tài)化磨課、課題研究、讀書交流活動(dòng)；面向全學(xué)科開展“崗位大練兵”和作業(yè)設(shè)計(jì)比賽等，教師相繼比肩成長，骨干名師持續(xù)涌現(xiàn)。 創(chuàng)新德育品牌 構(gòu)建“三全育人”格局 完善德育體系建設(shè)。該校把思想品德教育、勞動(dòng)教育、節(jié)能環(huán)保教育、健康教育、安全教育、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德品質(zhì)。上好“思政第一課”，建立校黨委書記、校長每學(xué)期為學(xué)生上四課時(shí)思政課的機(jī)制。堅(jiān)持養(yǎng)成教育，通過開展“新時(shí)代好少年”評選、“志愿服務(wù)”“新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)”“成人儀式”“心理健康講座”等系列活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 堅(jiān)持實(shí)踐育人，構(gòu)建“三結(jié)合”教育體系。開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，讓校園文化“動(dòng)”起來；開展校園開放日活動(dòng)，邀請法治副校長進(jìn)校園開展法治宣傳教育、心理健康輔導(dǎo)等活動(dòng)；組織學(xué)生開展愛國主義教育基地巡學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、法治研學(xué)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，全方位形成教育合力。 發(fā)揮品牌效應(yīng) 深化教育教學(xué)改革 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)年舉行五到六場“真·美課堂”示范課觀摩活動(dòng)，每年舉辦站好紅色講臺(tái)、教研組長說教研、備課組長說課標(biāo)、中級教師說教材等比賽活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)基于新課標(biāo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，向外求取先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)深耕課堂。 實(shí)施班級管理能力提升工程。成立了漯河市汪玉名班主任工作室，定期組織開展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)；舉行“說班”大賽等班主任基本功比賽，提升班主任的綜合素養(yǎng)；開展班級管理課題研究，全力打造“三全育人”新格局。 強(qiáng)化專業(yè)教學(xué)。加大音樂生課外練習(xí)力度，加強(qiáng)體育生訓(xùn)練管理，成立“程春燕美術(shù)學(xué)科工作室”“苑長榮音樂工作室”，每年固定開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等大型比賽和展演活動(dòng)。 一項(xiàng)項(xiàng)舉措“拼”出了一份份優(yōu)異的成績單，“繡”出了該校全面發(fā)展的五彩畫卷。
|
