窗外,秋風(fēng)輕輕拂過小區(qū)的楓樹,紅黃交錯的葉子在空中打著旋兒,最后落在地上。就在這時,兒子興奮地跑過來,眼睛亮晶晶地盯著我:“媽媽,能不能讓我來做晚飯?”
我的第一反應(yīng)是拒絕。鍋碗瓢盆那么重,刀具那么鋒利,灶火那么燙,萬一被油濺到怎么辦?于是,“不行”幾乎脫口而出,但我停住了,望著他期待的眼神,心里突然閃過一個念頭:“為什么不說‘可以’呢?”
兒子快7歲了,不再是那個需要時時保護的嬰兒。他開始渴望更多的自主權(quán),而作為母親,我似乎總習(xí)慣于告訴他“不要”,告訴他“你還太小”,而很少讓他去真正體驗生活。那些時候,我總覺得自己是在保護他,然而,保護的代價或許是剝奪了他許多成長的機會。
“好吧,可以,不過我得在一旁看著?!蔽逸p輕地說。
他高興得蹦了起來,立刻跑進廚房翻箱倒柜。我站在門邊,看著他小心翼翼地打雞蛋、切火腿腸。廚房里飄出一陣陣撲鼻的香氣,雖然有點兒雜亂,但他卻一臉興奮。
其實,在說“可以”之后,我的心里還是有點忐忑的,擔(dān)心他弄壞了什么或傷到燙到自己??墒牵乙仓?,這是他成長的一部分——他需要親自去嘗試、去體驗,而不是永遠(yuǎn)躲在我的羽翼之下。我守在一旁,默默地準(zhǔn)備著,如果他需要幫助,我可以及時伸出手。
那天晚餐,雖然沒有我做的那么精致,但他做的雞蛋炒飯卻也美味。他吃得特別開心,一邊吃一邊興奮地跟我講他是怎么一步一步做出來的。我看著他,心里覺得很溫暖。
從那天起,我開始更多地對他說“可以”。當(dāng)他想要嘗試新的事物,想要參加學(xué)校的足球隊,想要一個人去商店買東西時,我不再急著說“不行”。我學(xué)會了說:“可以,但你要注意安全。”或者:“可以,你試試,有問題媽媽幫你?!?/FONT>
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)兒子變得更加自信和獨立了。兒子在這些經(jīng)歷中逐漸學(xué)會了思考,也學(xué)會了規(guī)劃。
秋天,日頭越來越短,傍晚的時候,天邊的晚霞漸漸暗淡下來,我和兒子在小區(qū)散步。他興奮地告訴我,他特別想去參加秋季野外露營,可是他的好朋友擔(dān)心晚上睡不著。
“媽媽,我能不能參加?”他停頓了一下,顯然是在試探我的反應(yīng)。
我笑了笑,揉了揉他的頭發(fā):“當(dāng)然可以啊。你已經(jīng)很能干了,相信你自己能處理好一切。如果有問題,老師和同學(xué)們都會幫忙的?!?/FONT>
他重重地點了點頭,轉(zhuǎn)身向前跑去。我望著他遠(yuǎn)去的背影,心里有些感慨:不知不覺間,他已經(jīng)從那個需要時時牽著的幼兒,成長為一個愿意面對挑戰(zhàn)的大男孩了。而這一切的開始,或許就是我學(xué)會了說“可以”。
晚霞散盡,夜色漸漸籠罩著小區(qū),楓葉被風(fēng)卷起,又落下,發(fā)出輕輕的沙沙聲。我站在樹下,微笑著看著那些枯黃的葉子飄落,心里想:或許,每一個“可以”,就像一片落葉,輕輕地飄進孩子的世界,慢慢地,滋養(yǎng)著他,助他成長。