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情緒“消防員”
◎ 張子健
似乎小孩子到了七八歲這個年紀就會格外招人煩，我家兒子也不例外。曾經(jīng)性格溫和的他變得很喜歡生氣，稍微不順心，就會大發(fā)雷霆，搞得家里“雞犬不寧”。我也是看在眼里，急在心中。 一次，他正在聽智能音箱講故事，媽媽讓他去洗澡，沒有聽到回應，便“自作主張”讓智能音箱關了機。他便突然沖著媽媽大喊起來：“誰讓你關掉的？”甚至越說越激動，一邊哭一邊吼。我忍不住插話：“這個點你不應該去洗澡嗎？媽媽提醒你，你怎么還發(fā)這么大火，有沒有禮貌？”誰知，他的矛頭馬上轉向了我：“每次你都說這些話有什么用？” 我也一下子被激怒了，可爆發(fā)的前一刻，我還是控制住了自己。理性告訴我，人的情緒來了就如洪水猛獸，這時候不能和他硬碰硬。我決定等他火氣消了再和他講道理。 晚上睡覺前，我和他聊到剛才的事情：“我知道你不開心是因為媽媽沒讓你繼續(xù)聽故事，但你要明白，發(fā)脾氣沒什么用，你的要求還是沒得到滿足，還弄得全家人都不開心。你有什么想法和要求可以說出來，我們商量，這比發(fā)火會有用得多?！眱鹤右蚕蛭页ㄩ_心扉：“爸爸，你說的我都明白，可我就是在那個時候控制不住自己！” 我突然意識到，是啊，一個成年人想控制自己的情緒都這么難，更別說小孩子了?？磥韱渭冎v道理并不能解決問題的，需要想一些辦法。經(jīng)過思考，我設置了一套激勵機制：一天沒有發(fā)脾氣就可以得到一顆五角星，一周有五顆就可以獲得權益，比如多看一集動畫片，具體由我們提前商量決定。為了增強儀式感，我還會在家里的黑板上記錄每周五角星的數(shù)量。 兒子對這種激勵很感興趣，前幾天表現(xiàn)也特別好，我甚至能感覺到他在有意讓自己的說話語氣變得溫柔。每天晚上，他都迫不及待地督促我在黑板上把當天的五角星畫好，然后才心滿意足地離開。 可江山易改本性難移，沒過幾天，他就露出了本性。吃菜的時候不小心吃到了姜末，他便埋怨起媽媽，聲音也高了幾個分貝：“媽媽，你做的菜辣死人了！”媽媽跟他解釋，姜是調(diào)味品，會讓做出來的菜更美味?？伤麉s聽不進去，還在不依不饒。我看形勢不對，趕緊提醒：“今天的五角星馬上到手了，可千萬別讓它跑了！”他這才打住，嘟嘟囔囔道：“算了，看在五角星的面子上，就不和你計較了。”我們聽了哈哈大笑，一場可能的“戰(zhàn)爭”瞬間煙消云散了。 晚上睡覺前，我對他說：“今天如果不是爸爸提醒你，是不是又要發(fā)火了？” “是啊，你就是我的情緒‘消防員’，幫我滅了火！” 他這個比喻讓我忍俊不禁：“那以后你也做爸爸的情緒‘消防員’，及時幫我滅火！” “好的，我會做一個合格的‘消防員’，拉鉤！” 從那以后，我們倆真的互相監(jiān)督起來，家里的“火氣”越來越少，甜蜜越來越多。我也慢慢懂得了教育的真諦：與其給孩子滔滔不絕講道理，不如從日常小事做起，幫孩子慢慢變好。
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