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我的“家庭作業(yè)”
◎ 張文美
一天晚上，我讓女兒去樓下扔垃圾，鼓鼓囊囊的兩大包。女兒開始以為很重，自己提不動(dòng)。我告訴她：“里面多是塑料袋、塑料盒，很輕?！?/FONT> 女兒好奇地打開一看，果然如此，有裝蔬菜的塑料袋、超市裝水果的塑料盒、各種零食的小包裝袋等，均是一次性塑料制品。 扔完垃圾，女兒?jiǎn)栁遥骸鞍职?，我們家一天要產(chǎn)生多少個(gè)塑料袋廢品？” “這個(gè)沒數(shù)過，反正現(xiàn)在買什么都有塑料袋包裝，很方便。”我漫不經(jīng)心地回答。 “爸爸，您知不知道，1個(gè)普通塑料袋能污染5平方分米的土地，至少需要200年才能自然分解，我們家一天要給土地帶來多大的負(fù)擔(dān)啊。”女兒若有所思地說。女兒正在讀初中，這些知識(shí)應(yīng)該來源于學(xué)校的教育。 1∶5∶200，女兒這句話中的數(shù)字讓我聞之驚悚，原來，看似不起眼的塑料袋竟然帶來如此大的危害。“我們豈不是在犯罪？”我暗自嘀咕。 坐在沙發(fā)上，我陷入沉思。童年里，菜市場(chǎng)里的蔬菜多用稻草捆扎，人們采購(gòu)生活用品大多用帆布包和尼龍網(wǎng)兜?，F(xiàn)在超市、菜市場(chǎng)為了便于銷售蔬菜，大量使用了塑料盒或塑料袋，泛濫成災(zāi)。生活中，塑料袋確實(shí)給商家和消費(fèi)者帶來不少便利，但卻給生態(tài)環(huán)境帶來了沉重負(fù)擔(dān)。 我主動(dòng)找女兒聊天：“那怎么辦呢？其實(shí)爸爸也不想過度使用一次性塑料制品。” “從我做起呀，自明天開始，我們家千方百計(jì)減少使用一次性塑料袋和塑料盒?！迸畠合褚粋€(gè)環(huán)保志愿者，給我布置了“家庭作業(yè)”。 從那以后，我和妻子買菜盡量不去超市買包裝好的，而是走向菜市場(chǎng)攤位；堅(jiān)決不買小份包裝的零食；采購(gòu)生活用品自帶環(huán)保袋……另外，帶領(lǐng)全家參與廢物利用，鼓勵(lì)一些小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，塑料袋清洗干凈晾干后重復(fù)使用、把飲料瓶做成筆筒、塑料盒做成手工藝品等。在女兒的監(jiān)督指導(dǎo)下，我家產(chǎn)生的一次性塑料廢品大幅度減少，做到物盡其用。 前不久，我將這段生活經(jīng)歷命名為“女兒給我布置的家庭作業(yè)”，并配圖發(fā)到學(xué)校的家長(zhǎng)微信群，引起較大反響，減少產(chǎn)生一次性塑料廢品的“家庭作業(yè)”由此在幾十個(gè)家庭展開。我想，女兒給我布置的這道“家庭作業(yè)”，我會(huì)堅(jiān)持做下去，并成為日常生活中的重要內(nèi)容。
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