風(fēng)捎帶著小草的清香,緩緩走進(jìn)我睡意的漣漪。我,漸漸入夢(mèng)。
再次睜眼,我已進(jìn)入大海的府邸。
奇怪,真奇怪!怎么在水底?不會(huì)游泳的我,還自由呼吸?正在我納悶之時(shí),一條小魚游過(guò)來(lái):“小丑魚,你好呀!”這是在與我對(duì)話嗎?四周,靜悄悄的。天哪,原來(lái)我變成了一條小丑魚!我正想問(wèn)什么,小魚已遠(yuǎn)去。
懷著好奇又恐懼的心理,我漫無(wú)目的地游在陌生的世界里。
哇——珊瑚,好多好多珊瑚喲!藍(lán)的,紅的,紫的,形態(tài)各異。正看得高興,忽然一驚,鰻……鰻魚?天哪,如果被發(fā)現(xiàn),那我不就成了它送上門的美食?得趕緊逃呀!我使出渾身的力氣,拼命游著,游著……
就在我精疲力盡之時(shí),眼前突然一亮,我的救星——海葵出現(xiàn)了。我趕緊向??稳?。還好,謝天謝地,我終于逃過(guò)了一劫。
等鰻魚游遠(yuǎn)了,我向??乐x后,又搖擺著小小的身體,在幽暗的海水里,漫無(wú)目的地游著。遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),近了,我看清楚了,是剛才給我打招呼的那條小魚。我趕緊游過(guò)去,邀請(qǐng)它做我旅游的伴侶。
我和小魚一起玩耍,一起暢游,一起躲避天敵。漸漸地,我們成了形影不離的好朋友。當(dāng)我們?cè)谏汉髋孕蕾p美景時(shí),小魚憂傷地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?小丑魚,我是從很遠(yuǎn)的地方逃到這里的?!薄芭?!是嗎?那你們那個(gè)地方是不是也很美麗?”“不,不是的!那兒的海水不知為何成了深黑色,到處都能看到漂浮的垃圾,甚至還有過(guò)期藥品、化妝品和廢電池,使我們呼吸困難。我們的家鄉(xiāng),珊瑚已死去,各種魚和海洋植物在茍延殘喘,我是一條孤獨(dú)的小魚,不得不背井離鄉(xiāng),尋找生存的家園……”
“嘻嘻……”嬉笑聲傳入耳中。我睜開眼,看到一群小孩在草坪上快樂(lè)地玩耍。原來(lái),是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
我知道,環(huán)境需要我們用雙手去保護(hù)、去創(chuàng)造、去美化。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類的家。
四川省德陽(yáng)市羅江區(qū)
深雪堂小學(xué)六(3)班 歐陽(yáng)霏霏
指導(dǎo)老師 鐘寧?kù)`