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廣西桂林市 關愛青少年 呵護“心”健康
◎ 楊梅芳 唐海燕
今年以來，廣西壯族自治區(qū)桂林市高度重視未成年人心理健康教育工作，通過“四個聚焦”，完善心理健康教育體系，形成家庭、學校、社會協(xié)同聯(lián)動工作格局，助力未成年人陽光成長。 聚焦工作機制，形成“心”合力。桂林市整合文明辦、教育局、民政局、衛(wèi)健委、團委、婦聯(lián)等部門力量，打造“預防、預警、干預”全鏈條心理服務體系。進一步完善覆蓋全社會的未成年人心理健康服務網(wǎng)絡，按照“1+17+N+N”的模式，構建“市中心—縣（市、區(qū)）分中心—學校輔導室—社區(qū)工作站”一體化的工作格局，推進學校、家庭和心理醫(yī)療機構信息共享。依托新時代文明實踐陣地，充分調(diào)動社會志愿服務力量，形成黨政領導、部門協(xié)同、社會參與的工作機制。 聚焦課程設置，打造“心”特色。全市中小學開設積極心理健康教育課程，每學期心理健康課均在9個課時以上，并將團體心理輔導課與思政課融合創(chuàng)新，開發(fā)特色校本課程，推進心理健康教育與學科教學滲透融合。如：桂林市希望小學將未成年人生命教育列入校本課程；桂林市勝利小學開設“1+2”抗挫折特色心理健康課堂；靈川縣借助北師大“圓夢工程”項目，增設預防校園欺凌教育系列課程。 聚焦隊伍培養(yǎng)，提升“心”素質(zhì)。桂林市通過筆試招聘、自主招聘、定向培養(yǎng)、畢業(yè)生雙選會等方式補充專業(yè)教師隊伍，實現(xiàn)中小學心理教師100%配備。分層次、分梯隊對全市專兼職心理教師開展全員輪訓，舉辦心理健康教師專業(yè)培訓、心理咨詢案例研討等活動。組建市、縣、鄉(xiāng)三級未成年人心理健康志愿服務隊伍，邀請高校專業(yè)教師、衛(wèi)生健康系統(tǒng)心理醫(yī)生對志愿者進行心理咨詢技術等培訓，提升全市心理健康志愿服務水平。 聚焦宣傳引導，筑牢“心”防線。桂林市推動心理健康教育進校園、進社區(qū)、進家庭，利用心理健康日、新生入學、青春期、中高考等關鍵時段，結(jié)合中考減壓、反校園暴力、預防抑郁癥等主題常態(tài)化開展心理健康教育普及活動300余場，惠及學生3.6萬人次。市未成年人心理健康輔導中心增設2條專業(yè)心理咨詢熱線，舉辦網(wǎng)絡直播講座10場，線下公益講座33場。推動全社會關心農(nóng)村未成年人心理健康，依托鄉(xiāng)村學校少年宮開展“童心筑夢 為你護航”心理健康輔導志愿服務系列活動。
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