● 浙江省印發(fā)了《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的實施意見》，將推進職普融通列為一項主要任務(wù)。
● 云南省發(fā)布《職業(yè)教育提質(zhì)效實施方案》，要求打通“職普技”橫向融通堵點。
● 河北省發(fā)布《河北省職普融通實驗班項目管理辦法（試行）》，提出構(gòu)建高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展、融合發(fā)展的辦學(xué)新格局。
● 四川省通過了《四川省職業(yè)教育條例》，提出縣級以上地方人民政府教育行政部門、人力資源社會保障行政部門應(yīng)當(dāng)鼓勵和支持普通中小學(xué)、普通高等學(xué)校因地制宜，開展職業(yè)啟蒙、職業(yè)認知、職業(yè)體驗教育，分學(xué)段、針對性開展勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和勞動觀；組織、引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、企業(yè)和行業(yè)組織等通過開放實訓(xùn)場所等方式提供條件和支持。
