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試論勞模精神的黑龍江踐行
◎ 張格語(yǔ)
勞模精神作為一種社會(huì)精神財(cái)富，在中國(guó)社會(huì)的發(fā)展中起著重要的作用。勞模精神所蘊(yùn)含的“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)涵，其價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的辛勤工作和卓越貢獻(xiàn)上，更在于對(duì)社會(huì)的示范和帶動(dòng)作用。黑龍江有著豐富的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，勞模精神在這里得到了廣泛傳承和實(shí)踐。從政府政策支持到黨建工作的深入，再到行業(yè)和校園的全面參與，形成了具有黑龍江特色的勞模精神踐行與傳承模式。 一、政府支持，樹(shù)立勞動(dòng)榜樣 勞模評(píng)選活動(dòng)可追溯到新中國(guó)成立初期。勞模評(píng)選活動(dòng)是一種以榜樣人物為核心的社會(huì)動(dòng)員機(jī)制，政府通過(guò)樹(shù)立勞動(dòng)模范，向全社會(huì)傳遞了勞動(dòng)者的價(jià)值觀、道德觀和社會(huì)責(zé)任感，而且勞模評(píng)選具有時(shí)代導(dǎo)向性，每一時(shí)期的勞模事跡都緊扣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。通過(guò)勞模評(píng)選活動(dòng)，社會(huì)各界能夠更加深刻地理解勞動(dòng)者在國(guó)家發(fā)展中所扮演的重要角色。同時(shí)，勞模評(píng)選也為勞動(dòng)者提供了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，使得勞動(dòng)者在社會(huì)中獲得應(yīng)有的尊重與認(rèn)可。這樣，勞模評(píng)選活動(dòng)不僅提升了勞動(dòng)者的自豪感和責(zé)任感，也為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黑龍江作為國(guó)家的老工業(yè)基地和糧食生產(chǎn)大省，在各領(lǐng)域不乏杰出勞動(dòng)者，他們的事跡感人至深，堪稱(chēng)勞模精神的典范。黑龍江省政府長(zhǎng)期以來(lái)高度重視勞模的評(píng)選工作，通過(guò)科學(xué)合理的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和公開(kāi)透明的評(píng)選程序，樹(shù)立了一批有影響力的勞動(dòng)榜樣。省政府每五年組織一屆省級(jí)勞動(dòng)模范評(píng)選活動(dòng)，表彰為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧作出杰出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者。在評(píng)選過(guò)程中，省政府注重覆蓋各行各業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，確保勞模事跡的多樣性與廣泛性。 二、黨建引領(lǐng)，汲取奮進(jìn)力量 黨的領(lǐng)導(dǎo)是弘揚(yáng)和傳承勞模精神的根本保證。黑龍江省始終堅(jiān)持以黨建工作為引領(lǐng)，將勞模精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐深度融入黨的建設(shè)、思想教育以及具體工作實(shí)踐之中，通過(guò)多種形式不斷推動(dòng)勞模精神在全社會(huì)的廣泛傳播和深入人心。黑龍江通過(guò)黨組織的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，將勞模精神與黨的思想教育有機(jī)結(jié)合。例如，在慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)、黨的重要紀(jì)念日等重大節(jié)點(diǎn)，省內(nèi)各級(jí)黨組織會(huì)組織黨員干部深入學(xué)習(xí)勞模的先進(jìn)事跡，邀請(qǐng)勞模代表分享他們的奮斗故事，通過(guò)榜樣的力量，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。同時(shí)，黑龍江以黨員教育為契機(jī)，將勞模精神貫穿于各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。2024年11月，黑龍江省委黨校開(kāi)展“學(xué)習(xí)勞模精神、爭(zhēng)做龍江先鋒”主題黨日活動(dòng)，組織黨員到全國(guó)總工會(huì)（哈爾濱）勞模技能交流基地參觀勞模事跡展覽館、觀看勞模專(zhuān)題紀(jì)錄片，幫助廣大黨員干部深刻理解艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的勞模精神內(nèi)涵，并將其轉(zhuǎn)化為投身工作的實(shí)際動(dòng)力。通過(guò)上述教育，黨員干部們被勞模的精神和事跡所感動(dòng)，深刻理解到什么是實(shí)干精神，什么是為人民服務(wù)的初心和使命。在黨建引領(lǐng)下，勞模精神成為黨群關(guān)系的“橋梁”和“紐帶”。通過(guò)黨組織的宣傳與教育，勞模精神不僅成為黨員干部的精神指引，更在全社會(huì)形成了強(qiáng)烈共鳴，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)凝聚了奮進(jìn)力量。 三、行業(yè)帶頭，掀起奮斗熱潮 勞模精神的賡續(xù)與踐行，不僅需要精神層面的鼓舞，更需通過(guò)行業(yè)帶頭、崗位示范的方式落到社會(huì)發(fā)展的實(shí)處。作為聯(lián)系廣大勞動(dòng)者的重要紐帶，黑龍江各級(jí)工會(huì)組織在弘揚(yáng)勞模精神中發(fā)揮了重要作用，尤其是通過(guò)創(chuàng)建“勞模示范崗”，掀起了行業(yè)內(nèi)弘揚(yáng)勞模精神、爭(zhēng)做龍江先鋒的奮斗熱潮。勞模示范崗指通過(guò)設(shè)置以勞模命名的工作崗位，將勞模精神與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)的一種創(chuàng)新實(shí)踐。在崗位示范中，勞模精神通過(guò)具體的工作實(shí)踐展現(xiàn)出其強(qiáng)大的感染力和影響力。在各自的崗位上，勞模們以身作則、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越的內(nèi)涵。他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守，不僅激勵(lì)著同事們，也為年輕一代樹(shù)立了良好的榜樣。如齊齊哈爾的“王德義勞模創(chuàng)新工作室”、哈爾濱的“勞模示范崗班組”等，充分發(fā)揮了勞模的帶頭作用。這些工作崗位不僅是生產(chǎn)一線的核心力量，也是創(chuàng)新的源泉，其通過(guò)傳幫帶的方式，推動(dòng)了行業(yè)技術(shù)水平的提高。自2023年10月起，哈爾濱市總工會(huì)以“亮身份、當(dāng)先鋒、做示范、建新功”為主題，在全市范圍內(nèi)推進(jìn)“勞模示范崗”活動(dòng)，為全市1564名勞模量身定制了“勞模示范崗”專(zhuān)屬標(biāo)牌，確保所有在職勞模均能參與其中，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。值得一提的是，黑龍江工會(huì)還積極推動(dòng)“勞模創(chuàng)新工作室”的建設(shè)，為技術(shù)攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化提供堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)廣大勞動(dòng)者的創(chuàng)新潛力。在這里，勞模們可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用。這一創(chuàng)新舉措不僅提升了企業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，也使勞模精神在技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中得到了更為具體和生動(dòng)的體現(xiàn)，為全省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入了新的動(dòng)力。 四、校園傳承，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國(guó)使命 勞模精神作為中國(guó)社會(huì)的寶貴精神財(cái)富，不僅屬于勞動(dòng)者群體，更是全社會(huì)共同的精神指引。要讓勞模精神在下一個(gè)時(shí)代繼續(xù)傳承、發(fā)揚(yáng)，需以青年人為重要載體，將其深植于校園教育中。近年來(lái)，黑龍江在這方面進(jìn)行了積極的探索和實(shí)踐。黑龍江教育部門(mén)與工會(huì)組織攜手合作，共同推動(dòng)勞模精神進(jìn)校園活動(dòng)，讓這一精神在中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及高等院校的課堂中生根發(fā)芽。2024年10月，黑龍江省總工會(huì)主辦開(kāi)展2024年黑龍江省“勞模工匠”進(jìn)校園系列行動(dòng)，邀請(qǐng)勞模代表走進(jìn)校園，開(kāi)展專(zhuān)題講座，分享他們?cè)诓煌I(lǐng)域中的奮斗故事，激勵(lì)青年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向。同時(shí)，活動(dòng)還組織學(xué)生參觀勞模事跡展覽館，通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，加深對(duì)勞模精神的理解。此外，各校還開(kāi)展了以勞模精神為主題的征文、演講比賽，為學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)思想的平臺(tái)，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)勞模精神的認(rèn)同和向往。通過(guò)這些形式豐富的活動(dòng)，學(xué)校將艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀深植于青少年心中，從而為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才。在職業(yè)教育領(lǐng)域，黑龍江還特別注重將勞模精神與技能教育結(jié)合起來(lái)。例如，哈爾濱技師學(xué)院邀請(qǐng)制造業(yè)行業(yè)勞模擔(dān)任客座講師，傳授實(shí)際操作技能；牡丹江職業(yè)學(xué)院組織學(xué)生參加勞模創(chuàng)新工作室的項(xiàng)目實(shí)踐。這些舉措不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了技術(shù)，而且也在潛移默化中使其受到勞模精神的感染，增強(qiáng)了學(xué)生投身技能報(bào)國(guó)的信心與決心。 （作者單位：黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院） |
