“一個(gè)馬戲團(tuán)里有兩個(gè)侏儒，一個(gè)在家自殺了，現(xiàn)場(chǎng)還有一地木屑，為什么？”暑假前，福建泉州市一所小學(xué)的五六名同學(xué)圍在一起，熱烈討論著謎題。這不是偶然的插曲，而是一種在學(xué)生中悄然流行的游戲“血色海龜湯”。
在這個(gè)情境推理游戲中，猜題人可自由提問(wèn)，出題人僅回答“是”或“不是”。它簡(jiǎn)單獵奇，層層反轉(zhuǎn)又夾雜驚悚，迅速成為孩子們的新寵。
“海龜湯”的謎面被稱(chēng)為“湯面”，謎底被稱(chēng)為“湯底”。而湯底又根據(jù)恐怖等級(jí)，分為清湯、紅湯、黑湯，其中偏血腥、重口味的紅湯與黑湯明顯更受歡迎。
楊柳（化名）是某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)班的班主任。一次學(xué)生向她借用手機(jī)，想要上網(wǎng)查找“湯面”，她才意識(shí)到，“海龜湯”早已悄然滲透進(jìn)學(xué)生們的日常生活。
楊柳并不完全反對(duì)學(xué)生接觸“海龜湯”。“我一般會(huì)建議學(xué)生們選擇一些不帶恐怖元素的‘清湯’來(lái)玩，只要內(nèi)容把控得當(dāng)，推理過(guò)程其實(shí)有助于鍛煉學(xué)生的思維能力和想象力?！睏盍f(shuō)，但觀察下來(lái)，“血色海龜湯”對(duì)學(xué)生明顯更有吸引力。
浙江嘉興某所小學(xué)學(xué)生林月（化名）的媽媽提到，在班級(jí)里剛開(kāi)始流行“海龜湯”的時(shí)候，女兒幾乎每天都會(huì)和她分享，有時(shí)還會(huì)熱情地邀請(qǐng)她一起參與。陪女兒玩過(guò)幾次之后，這位家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)“紅湯”中的一些血腥、恐怖的元素感到擔(dān)憂(yōu)。
（據(jù)潮新聞）
