“報(bào)名時(shí)說先學(xué)習(xí)后付款,邊學(xué)邊賺錢,其實(shí)根本掙不到錢?!薄罢n沒上幾節(jié),想退課時(shí)卻背上了6000元的債務(wù)?!睋?jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,近來,不少網(wǎng)友向人民網(wǎng)“人民投訴”平臺(tái)反映,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“兼職賺學(xué)費(fèi)”為誘餌,結(jié)果所謂的“先學(xué)后付”,實(shí)際是“先學(xué)后債”。
報(bào)名參加“先學(xué)后付”培訓(xùn)的人,有愛好學(xué)習(xí)、積極追求進(jìn)步但收入較低的社會(huì)人士,也有畢業(yè)不久,在工作崗位上立足不穩(wěn),在經(jīng)濟(jì)上尚未完全獨(dú)立的人,甚至還有為就業(yè)發(fā)愁的求職者。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抓住這些人的需求推出“先學(xué)后付”,求學(xué)心切的年輕人很難識(shí)別其中的陷阱。
其實(shí),一些“先學(xué)后付”是“培訓(xùn)貸”的變種,但比“培訓(xùn)貸”更具迷惑性、欺騙性。比如,有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以先學(xué)習(xí)獲得兼職,以兼職收入交學(xué)費(fèi)為賣點(diǎn),或以提供高薪就業(yè)崗位等為幌子,讓想要學(xué)習(xí)充電的年輕人放松警惕,先踏進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的門,再實(shí)施“培訓(xùn)貸”連環(huán)套。一些年輕人參加了這樣的學(xué)習(xí),不僅培訓(xùn)課程及其結(jié)果與想象的不一樣,而且學(xué)習(xí)后也未必拿得到兼職收入,所謂“高薪崗位”更是不了了之,還因此背上一筆債務(wù)。
年輕人愛學(xué)習(xí),想掌握更多技術(shù),應(yīng)給予支持鼓勵(lì)。對(duì)于“先學(xué)后付”淪為“先學(xué)后債”,監(jiān)管部門應(yīng)完善監(jiān)管制度并加強(qiáng)監(jiān)管,不能讓愛學(xué)習(xí)的年輕人破財(cái)傷心。
2023年5月,教育部全國學(xué)生資助管理中心發(fā)布的預(yù)警提醒學(xué)生,不要輕信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂“邊學(xué)邊賺錢”“先學(xué)后付”等誘惑貸款的承諾。中國消費(fèi)者協(xié)會(huì)今年2月公布的《2024年全國消協(xié)組織受理投訴情況分析》指出,一些職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“先學(xué)后付”的名義,誘導(dǎo)消費(fèi)者在未充分了解借款條款情況下辦理“消費(fèi)貸”。
治理“先學(xué)后債”僅有這些預(yù)警和提醒不夠。各地各級(jí)監(jiān)管、司法等部門要協(xié)同發(fā)力,積極探索監(jiān)管辦法,為年輕人營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的宣傳、培訓(xùn)、收費(fèi)、退款制度,監(jiān)管部門需完善管理章法,對(duì)違規(guī)機(jī)構(gòu)或行為人,應(yīng)依法履行提醒、約談義務(wù);司法部門要對(duì)隱瞞貸款事實(shí)、虛構(gòu)就業(yè)承諾構(gòu)成欺詐的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法查處,判決撤銷合同并退還費(fèi)用,嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的法律責(zé)任;金融機(jī)構(gòu)要強(qiáng)化貸款資質(zhì)審核,慎重對(duì)待相關(guān)貸款,并與教育、人社部門協(xié)同規(guī)范貸款資金流向;學(xué)校、家長等也應(yīng)提醒年輕人擦亮眼睛,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),勿盲從跟風(fēng),不對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“包教包會(huì)”“兼職接單”等承諾有過高期待。