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“先學后付”豈能成為“先學后債”
◎ 卞廣春
“報名時說先學習后付款，邊學邊賺錢，其實根本掙不到錢。”“課沒上幾節(jié)，想退課時卻背上了6000元的債務?！睋?jù)《人民日報》報道，近來，不少網(wǎng)友向人民網(wǎng)“人民投訴”平臺反映，一些培訓機構以“兼職賺學費”為誘餌，結果所謂的“先學后付”，實際是“先學后債”。 報名參加“先學后付”培訓的人，有愛好學習、積極追求進步但收入較低的社會人士，也有畢業(yè)不久，在工作崗位上立足不穩(wěn)，在經(jīng)濟上尚未完全獨立的人，甚至還有為就業(yè)發(fā)愁的求職者。一些培訓機構抓住這些人的需求推出“先學后付”，求學心切的年輕人很難識別其中的陷阱。 其實，一些“先學后付”是“培訓貸”的變種，但比“培訓貸”更具迷惑性、欺騙性。比如，有培訓機構以先學習獲得兼職，以兼職收入交學費為賣點，或以提供高薪就業(yè)崗位等為幌子，讓想要學習充電的年輕人放松警惕，先踏進培訓機構的門，再實施“培訓貸”連環(huán)套。一些年輕人參加了這樣的學習，不僅培訓課程及其結果與想象的不一樣，而且學習后也未必拿得到兼職收入，所謂“高薪崗位”更是不了了之，還因此背上一筆債務。 年輕人愛學習，想掌握更多技術，應給予支持鼓勵。對于“先學后付”淪為“先學后債”，監(jiān)管部門應完善監(jiān)管制度并加強監(jiān)管，不能讓愛學習的年輕人破財傷心。 2023年5月，教育部全國學生資助管理中心發(fā)布的預警提醒學生，不要輕信培訓機構所謂“邊學邊賺錢”“先學后付”等誘惑貸款的承諾。中國消費者協(xié)會今年2月公布的《2024年全國消協(xié)組織受理投訴情況分析》指出，一些職業(yè)技能培訓機構以“先學后付”的名義，誘導消費者在未充分了解借款條款情況下辦理“消費貸”。 治理“先學后債”僅有這些預警和提醒不夠。各地各級監(jiān)管、司法等部門要協(xié)同發(fā)力，積極探索監(jiān)管辦法，為年輕人營造良好的學習環(huán)境。 對培訓機構的宣傳、培訓、收費、退款制度，監(jiān)管部門需完善管理章法，對違規(guī)機構或行為人，應依法履行提醒、約談義務；司法部門要對隱瞞貸款事實、虛構就業(yè)承諾構成欺詐的培訓機構依法查處，判決撤銷合同并退還費用，嚴肅追究相關人員的法律責任；金融機構要強化貸款資質(zhì)審核，慎重對待相關貸款，并與教育、人社部門協(xié)同規(guī)范貸款資金流向；學校、家長等也應提醒年輕人擦亮眼睛，增強自我保護意識，勿盲從跟風，不對培訓機構“包教包會”“兼職接單”等承諾有過高期待。
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