|
||||||
靶向施策創(chuàng)新構(gòu)建“護(hù)心”聯(lián)盟
——重慶大力促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展
重文
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，這一時(shí)期心智逐漸健全，思維進(jìn)入最活躍狀態(tài)，最需要精心引導(dǎo)和栽培。當(dāng)前，如何應(yīng)對(duì)青少年心理脆弱、抗壓能力低、抑郁、焦慮等問題，培養(yǎng)身心健康、意志堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，成為全社會(huì)共同關(guān)注、亟待解決的話題。 為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的系列重要論述精神，回應(yīng)群眾需求、解決“難癥頑疾”，2021年6月，重慶創(chuàng)新構(gòu)建未成年人心理健康工作聯(lián)盟（以下簡(jiǎn)稱“聯(lián)盟”），著力破解未成年人心理健康工作中統(tǒng)籌不足、力量分散、專業(yè)不強(qiáng)、觀念滯后等問題，靶向施策、補(bǔ)齊短板，有力促進(jìn)未成年人全面健康發(fā)展。 整合力量 同頻共振 針對(duì)未成年人心理健康工作各自為陣、單打獨(dú)斗、步調(diào)不一等問題，聯(lián)盟打破不同部門、不同行業(yè)間的壁壘，形成匯集行政資源、專業(yè)力量、教育主體等多維力量的聯(lián)合體。 橫向聯(lián)通，共同發(fā)力。重慶市委宣傳部、市文明辦聯(lián)合教育、財(cái)政、民政、衛(wèi)健委、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等13個(gè)部門發(fā)起成立未成年人心理健康工作聯(lián)盟，印發(fā)《重慶市未成年人心理健康工作聯(lián)盟建設(shè)方案》，集聚部門資源，強(qiáng)化職責(zé)任務(wù)，構(gòu)建協(xié)同聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，形成統(tǒng)一部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。 多方聯(lián)動(dòng)，全力推進(jìn)。聯(lián)盟以多方聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的思路，打破大中小學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、媒體單位、社會(huì)組織等不同系統(tǒng)的原有界限劃分，根據(jù)成員單位和骨干成員在宣教培訓(xùn)、咨詢輔導(dǎo)、培育發(fā)展、監(jiān)測(cè)研究等方面的各自優(yōu)勢(shì)，將612家成員單位、3620名骨干成員及60名市內(nèi)資深心理專家編入聯(lián)盟相應(yīng)職能組，有機(jī)整合專業(yè)力量，形成同頻共振的智力支撐。 縱向延伸，下沉基層。指導(dǎo)渝北、璧山、巴南、巫山、奉節(jié)等區(qū)縣成立本級(jí)聯(lián)盟，整合當(dāng)?shù)貙W(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織等專業(yè)資源，為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。市級(jí)聯(lián)盟重點(diǎn)圍繞工作思路、人員培訓(xùn)、軟硬件建設(shè)及重癥患者綠色轉(zhuǎn)診通道打造等內(nèi)容指導(dǎo)區(qū)縣級(jí)聯(lián)盟開展工作，兩級(jí)聯(lián)盟緊密聯(lián)動(dòng)，相互賦能，工作下沉，形成合力。 轉(zhuǎn)換視角 創(chuàng)新舉措 為改變心理健康工作與未成年人受眾需求脫節(jié)及針對(duì)性、有效性、抵達(dá)率不足等問題，聯(lián)盟“移步換景”，從主體思維向客體思維轉(zhuǎn)變，從成人視角向兒童視角轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新打造載體，讓心理健康教育的正能量如陽(yáng)光般抵達(dá)孩子心田。 設(shè)計(jì)形象載體。習(xí)近平總書記在二〇二二年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上指出，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，虎是百獸之王，是力量、勇敢、無(wú)畏的象征。根據(jù)習(xí)近平總書記指示精神，結(jié)合未成年人年齡階段、心理需求等特征，聯(lián)盟設(shè)計(jì)原創(chuàng)IP“甜甜虎”，賦予它親和溫暖、陽(yáng)光開朗的形象和堅(jiān)強(qiáng)勇敢、百折不撓、樂于助人的精神內(nèi)涵，推出微信表情包、書包、文具盒、玩偶等“甜甜虎”文創(chuàng)產(chǎn)品，將心理健康科普知識(shí)及聯(lián)盟熱線電話、轉(zhuǎn)診通道、輔導(dǎo)站點(diǎn)等信息傳遞到孩子身邊。聯(lián)盟還開展九童圓夢(mèng)“甜甜虎”春節(jié)行動(dòng)，設(shè)計(jì)“虎娃愛創(chuàng)作”“虎娃愛勞動(dòng)”“虎娃講故事”“虎娃愛體育”等融德育、智育、體育、美育、勞育為一體的趣味活動(dòng)，廣大未成年人反響熱烈，參與熱情高漲，積極創(chuàng)作“甜甜虎”手工作品、故事作文，參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，累計(jì)提交作品超過10萬(wàn)余件，以耳目一新、樂在其中的方式讓“甜甜虎”所蘊(yùn)含的精神品質(zhì)內(nèi)化為未成年人自我成長(zhǎng)的動(dòng)力。 創(chuàng)新陣地建設(shè)。聯(lián)盟從“五育并舉”理念出發(fā)，立足兒童青少年的審美視角和心理特征，在巴南區(qū)龍洲灣中學(xué)、石柱縣橋頭鎮(zhèn)小學(xué)、渝北區(qū)兩路社區(qū)等試點(diǎn)建設(shè)全新理念的未成年人心理健康工作室——“甜甜屋”。布局“沉浸式”空間。以“甜甜虎”為主元素，統(tǒng)一設(shè)計(jì)外觀形象，提升陣地站點(diǎn)在色彩搭配、外觀包裝等方面的清新感、活潑性和時(shí)尚度，營(yíng)造快樂溫馨、舒緩放松的環(huán)境氛圍。建設(shè)“融合式”生態(tài)。將心育與德育、智育、體育、美育、勞育有機(jī)結(jié)合，科學(xué)規(guī)劃“心理咨詢”“甜甜虎加油站”“甜甜虎讀書角”“甜甜虎藝術(shù)角”等功能室（區(qū)），著力解決傳統(tǒng)心理輔導(dǎo)室內(nèi)容單一、觀念落后、功能簡(jiǎn)單、介入滯后等問題，通過協(xié)同游戲、勞動(dòng)鍛煉、藝術(shù)陶冶等有效方式，幫助未成年人實(shí)現(xiàn)心理賦能，提升抗壓能力。開放“互聯(lián)式”端口。發(fā)揮聯(lián)盟資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)“甜甜屋”智慧建設(shè)，引流高校相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)生、專業(yè)社工組織及志愿者進(jìn)駐“甜甜屋”，強(qiáng)化專業(yè)人士和專業(yè)組織的智力支撐作用，實(shí)現(xiàn)專家資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生現(xiàn)實(shí)需求的即時(shí)銜接，切實(shí)解決傳統(tǒng)心理輔導(dǎo)室專業(yè)力量不足的問題。 開發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。聯(lián)盟開發(fā)重慶市未成年人心理健康服務(wù)平臺(tái)“甜甜虎心理樂園”，平臺(tái)開設(shè)“名師優(yōu)課”“家長(zhǎng)學(xué)?！薄袄蠋煄褪帧薄靶睦砜破铡钡劝鍓K，引入不同年齡階段共49種標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)評(píng)量表，制作“甜甜虎大講堂”系列視頻，開展“甜甜虎慕課大賽”，為老師、家長(zhǎng)提供傳播知識(shí)、在線輔導(dǎo)渠道，對(duì)未成年人心理問題進(jìn)行有效篩查和及時(shí)干預(yù)，實(shí)現(xiàn)未成年人心理健康科普宣傳、監(jiān)測(cè)研究、危機(jī)干預(yù)的一體化、信息化、便捷化。 多方聯(lián)動(dòng) 務(wù)求實(shí)效 為解決當(dāng)前未成年人成長(zhǎng)環(huán)境中專業(yè)資源匱乏的問題，聯(lián)盟多措并舉，搭建渠道，將專家資源引入家庭、學(xué)校、社會(huì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)力量與家、校、社多方聯(lián)動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)搭建全方位、立體化心理安全防護(hù)系統(tǒng)。 聯(lián)動(dòng)家庭。為扭轉(zhuǎn)家長(zhǎng)“應(yīng)試教育”思維，引導(dǎo)家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)孩子心理健康問題，實(shí)現(xiàn)從“不接納”到“會(huì)應(yīng)對(duì)”的轉(zhuǎn)變，重塑科學(xué)育人、全面育人理念，聯(lián)盟構(gòu)建“甜甜虎大家談”線上線下聯(lián)動(dòng)講座模式，組織心理健康教育專家、教育工作者就孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，深入學(xué)校、社區(qū)舉辦甜甜虎“奶奶講堂”“母親學(xué)堂”400余場(chǎng)，推廣“尊重孩子獨(dú)立人格，關(guān)注孩子身心健康”的好觀念、好思想，“科學(xué)育人、全面育人”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，“重言傳、重身教”的好家風(fēng)、好家教。 聯(lián)動(dòng)學(xué)校。為提升學(xué)校專兼職師資隊(duì)伍輔導(dǎo)能力，聯(lián)盟組織開展專兼職心理健康教師專題培訓(xùn)20余批次，通過線上線下等方式培訓(xùn)師資1.2萬(wàn)人次；依托“甜甜虎心理樂園”“重醫(yī)心理智能云”等平臺(tái)開展未成年人心理健康篩查80萬(wàn)人次，通過大數(shù)據(jù)采集和分析，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)篩查、精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)干預(yù)；組織聯(lián)盟?？漆t(yī)院（門診）對(duì)接41個(gè)區(qū)縣的500個(gè)試點(diǎn)學(xué)校，開通綠色轉(zhuǎn)診通道60多個(gè)，著力解決處置不及時(shí)、轉(zhuǎn)診不通暢的痛點(diǎn)。重慶新冠肺炎疫情期間，聯(lián)盟迅速組建心理健康輔導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)，為隔離學(xué)生開展線上心理輔導(dǎo)講座，開通32條心理疏導(dǎo)專線，提供一對(duì)一線上心理專家疏導(dǎo)，有效緩解隔離學(xué)生的負(fù)面情緒。 聯(lián)動(dòng)社會(huì)。為了夯實(shí)基礎(chǔ)、補(bǔ)齊短板，聯(lián)盟在培育發(fā)展專業(yè)力量上狠下功夫，聯(lián)動(dòng)醫(yī)院、社會(huì)組織等專業(yè)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)陣地建設(shè)，培育新生力量，厚植社會(huì)專業(yè)服務(wù)土壤。依托陸軍軍醫(yī)大學(xué)、西南大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、重慶市第十一人民醫(yī)院、市婦幼保健院等單位現(xiàn)有平臺(tái)，指導(dǎo)建設(shè)市級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)中心5個(gè)。發(fā)揮聯(lián)盟渠道優(yōu)勢(shì)和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過“專職”帶“兼職”等方式，培育以未成年人心理健康為主要服務(wù)內(nèi)容的志愿服務(wù)組織230多個(gè)，開發(fā)專業(yè)志愿服務(wù)項(xiàng)目1100余項(xiàng)，招募專業(yè)和輔助志愿者8300多名。組織開展“甜甜虎”暖冬行動(dòng)，組織志愿者編織圍巾、手套等愛心織物2萬(wàn)余件，為8000多名留守兒童送去“甜甜虎新年禮包”，開展留守兒童心理健康講座500余場(chǎng)。組織重慶電視臺(tái)少兒頻道、課堂課外、紅櫻桃義工協(xié)會(huì)等愛心單位和社會(huì)組織，廣泛開展社會(huì)服務(wù)、親子研學(xué)等活動(dòng)，將心理健康教育從“灌輸式”教條轉(zhuǎn)變?yōu)椤盎?dòng)式”賦能。 下一步，聯(lián)盟將進(jìn)一步推廣建設(shè)“甜甜屋”陣地，開展一系列課題研究，建立重慶關(guān)愛未成年人心理健康公益基金，做深做實(shí)未成年人心理健康工作，為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。 |
