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巧妙地回答孩子的問(wèn)題
劉芳
兒子今年5歲，是個(gè)小話癆，每天都有許多奇怪的問(wèn)題。他看見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)，就會(huì)問(wèn)我，人為什么沒(méi)長(zhǎng)翅膀？怎么不吃蟲(chóng)子呀？我煞有其事地從人類(lèi)的起源進(jìn)化說(shuō)起。哪知我答得越多，他的問(wèn)題就越來(lái)越多，很多問(wèn)題我也無(wú)法回答。慢慢地，對(duì)于他的這些問(wèn)題我也表現(xiàn)出一些不耐煩。 我一度認(rèn)為自己所學(xué)的知識(shí)不夠全面，還買(mǎi)回一些書(shū)籍想學(xué)一些孩子提出過(guò)的科普方面的知識(shí)?？珊髞?lái)我發(fā)現(xiàn)，孩子的思維和提問(wèn)方式大多數(shù)時(shí)候在書(shū)上是找不到答案的。 星期天帶兒子去動(dòng)物園，他又問(wèn)了很多問(wèn)題，我都有理有據(jù)地回答。兒子似乎不是特別感興趣，但是只要我回答了他，他就會(huì)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題。 在一座假山上，有幾只猴子在嬉鬧。兒子問(wèn)猴子的尾巴怎么那么長(zhǎng)？我回答，這個(gè)尾巴是正常的生理結(jié)構(gòu)。顯然兒子對(duì)我的這個(gè)回答不滿意。 突然我看見(jiàn)一只小猴子用尾巴纏繞在樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去。我靈機(jī)一動(dòng)，指著那只小猴子對(duì)兒子說(shuō)，你看，猴子的尾巴是用來(lái)蕩秋千的，好不好玩？ 兒子笑著說(shuō)他也是這么想的，猴子的尾巴就是用來(lái)蕩秋千逗小朋友玩的。 我的一句近似玩笑的回答卻很合孩子的心意。這讓我突然明白，孩子想聽(tīng)到的答案，并不是我們大人思維上的正確答案，而是要符合他們那顆簡(jiǎn)單純真的童心。 回家的路上，遇到一只貓，兒子又問(wèn)起貓尾巴的問(wèn)題。我依照先前的答題思維，說(shuō)它的尾巴也是可以來(lái)蕩秋千玩耍的，只是它不想玩，喜歡蜷縮在椅子里睡懶覺(jué)。 兒子高興不已，很有感觸地說(shuō)，難怪天天看見(jiàn)貓睡懶覺(jué)，就沒(méi)看見(jiàn)它蕩秋千呢。我悄悄地笑了，以前覺(jué)得孩子的一些問(wèn)題很是折磨我的思維，不經(jīng)意間就知道了回答的訣竅。 從那以后我和孩子的互動(dòng)越來(lái)越多了，他的一個(gè)個(gè)問(wèn)題我都能對(duì)答如流，還會(huì)告訴他等他長(zhǎng)大了就會(huì)有更好的答案。我也動(dòng)員家里的人都這樣回答孩子的一些問(wèn)題，不要簡(jiǎn)單粗暴地拒絕，以免打消他的積極性和好奇心。 如今家里有了更多的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)是一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，有時(shí)是一個(gè)很有趣的回答。我也漸漸明白，對(duì)于孩子的每一個(gè)為什么，都應(yīng)該有耐心且認(rèn)真巧妙地回答。 |
