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創(chuàng)自律品牌 樹文明新風(fēng)
——攀枝花學(xué)院推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作紀(jì)實(shí)
丁虎標(biāo)
圖書館
紅班、鈦班開班典禮
攀大教師自律宣誓
清明節(jié)主題黨日活動(dòng)
慶祝建黨100周年大合唱
應(yīng)征入伍歡送儀式
“與校同慶、共享榮光”生日會(huì)
校園南門
攀枝花學(xué)院2011年被評為全國文明單位，2014年、2017年、2020年順利通過復(fù)查驗(yàn)收，2018年被評為四川省首屆文明校園，2019年被四川省推薦為創(chuàng)建全國文明校園先進(jìn)學(xué)校，2020年被四川省推薦參評全國文明校園。 為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校黨委在2020年12月啟動(dòng)了2021-2023年度全國文明校園創(chuàng)建工作，成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建文明校園工作專班，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，將文明校園創(chuàng)建納入年度工作任務(wù)，納入黨委日常議事日程，納入學(xué)校目標(biāo)考核。以“自律攀大人”校園文化特色品牌統(tǒng)領(lǐng)全國文明校園創(chuàng)建，創(chuàng)建特色更加鮮明，校園正能量更濃，校園生態(tài)更美，師生風(fēng)貌更佳。 落實(shí)立德樹人 提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量 強(qiáng)化理論武裝。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想培根鑄魂，抓牢抓實(shí)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、黨組織生活三平臺(tái)，思政課、黨課、團(tuán)課三陣地；深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，設(shè)立專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，組建教師、學(xué)生宣講團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部、全校師生學(xué)習(xí)教育全覆蓋。 推進(jìn)課程改革。開設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”課程，制定并落實(shí)《“自律攀大人”思想政治工作體系五十條》《“立德樹人過程一流”思想政治理論課分級(jí)遞進(jìn)式教學(xué)改革方案》《“自律攀大人”體育教育實(shí)施方案》《“自律攀大人”勞動(dòng)教育實(shí)施方案》《“自律攀大人”現(xiàn)代文明人格遞進(jìn)培養(yǎng)方案》《自律攀大人法治素養(yǎng)遞進(jìn)培養(yǎng)方案（第一版）》等方案。創(chuàng)新育人模式，開設(shè)“方毅·紅班”“方毅·鈦班”和“青馬工程班”，常態(tài)化開展“優(yōu)標(biāo)進(jìn)課堂”“大學(xué)生講思政課”“我心中的思政課”等活動(dòng)，《三線精神深度融入育人體系，培養(yǎng)扎根基層、服務(wù)西部、務(wù)實(shí)創(chuàng)新應(yīng)用型人才》教學(xué)成果榮獲四川省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，1人榮獲2022年四川學(xué)校思政課教師年度人物。 構(gòu)建“十大育人”體系。落細(xì)《“十大育人”工作實(shí)施方案》，構(gòu)建“自律攀大人”立德樹人落實(shí)機(jī)制“十大育人”體系，扎實(shí)推進(jìn)“三全育人共同體”建設(shè)。入選國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、四川省首批雙創(chuàng)示范基地，建有省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地5個(gè)，“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)11項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)76項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”競賽國獎(jiǎng)新突破。深入開展文明細(xì)胞工程建設(shè)、志愿服務(wù)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和法治觀念與誠信教育，常態(tài)化推進(jìn)學(xué)雷鋒、中華經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)、融入師德師風(fēng)建設(shè)、融入校園文化建設(shè)，將“自律攀大人”文化品牌建設(shè)與思政教學(xué)、三全育人結(jié)合起來，不斷提升學(xué)生綜合素質(zhì)。 強(qiáng)化黨建引領(lǐng) 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨 抓好政治建設(shè)。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想放在首位，堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到辦學(xué)治校各領(lǐng)域各方面各環(huán)節(jié)，把習(xí)近平總書記對大學(xué)生愛黨愛國、法治素養(yǎng)等要求融入人才培養(yǎng)全過程，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向。 健全組織體系。進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了二級(jí)學(xué)院100%設(shè)置黨委，大力推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，每月下發(fā)黨建工作任務(wù)清單，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化和黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化。強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，開展“自律引航”干部履職能力專題培訓(xùn)和中層干部能力提升專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。現(xiàn)有省級(jí)黨建工作標(biāo)桿院系1個(gè)、樣板支部2個(gè)、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室2個(gè)；校級(jí)黨建工作品牌4個(gè)、優(yōu)秀支部工作法10個(gè)。 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。制定全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)清單，制發(fā)黨風(fēng)廉政建設(shè)“風(fēng)險(xiǎn)清單”“負(fù)面清單”，常態(tài)化開展紀(jì)律規(guī)矩教育，深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”特別是“第一種形態(tài)”，堅(jiān)持黨的群眾路線，建立完善校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系指導(dǎo)、課題調(diào)研、接待幫扶制度機(jī)制。近兩年來，安排校領(lǐng)導(dǎo)接待日23次，自律成長中心校領(lǐng)導(dǎo)值班60余人次，及時(shí)解決師生關(guān)心關(guān)注的問題。 突出師德師風(fēng)建設(shè) 提升教師隊(duì)伍育人水平 建立管理體系。組建黨委教師工作部，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制。堅(jiān)持將師德師風(fēng)作為教師考核、職稱評審、專家選拔、聘任聘用和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)等的第一標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持實(shí)行師德失范“一票否決”。將師德專題教育與課程思政教學(xué)比賽、教師節(jié)慶?；顒?dòng)、“四史”學(xué)習(xí)、新入職教師培訓(xùn)和高層次人才紀(jì)律規(guī)矩專題教育等有機(jī)結(jié)合，不斷將師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育推向深處、落到實(shí)處。 建立榮譽(yù)體系。以打造“自律攀大人”文化品牌為抓手，不斷夯實(shí)“自律攀大人榮譽(yù)體系”工程，設(shè)立“明德獎(jiǎng)”，近兩年選樹表彰師德、教學(xué)、科研、學(xué)生、管理、后勤和黨務(wù)等明德先進(jìn)個(gè)人166名；設(shè)立管理育人、服務(wù)育人、組織育人示范崗，舉辦新教師入職、退休教職工榮退、教職工入職秩年等儀式活動(dòng)，制定《攀大教師自律誓詞》，常態(tài)化開展警示教育和紀(jì)律規(guī)矩教育，營造風(fēng)清氣正師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。 建立服務(wù)體系。強(qiáng)力推進(jìn)高端領(lǐng)軍人才、雙師雙能型人才、高水平教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)等人才培育工程，學(xué)?，F(xiàn)有享受國務(wù)院政府津貼等各級(jí)各類專家113人次。新增兩個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，新入選國家一流專業(yè)1個(gè)。組織教職工志愿服務(wù)隊(duì)利用專業(yè)特色和現(xiàn)有的資源積極開展助學(xué)、助殘、敬老、宣傳、文體、科普、醫(yī)療衛(wèi)生、家電維修、環(huán)境保護(hù)、鄉(xiāng)村振興等，近兩年組織教職工開展志愿服務(wù)991人次，選派200余名博士、教授參與專家服務(wù)示范基地建設(shè)11項(xiàng)，持續(xù)發(fā)揮學(xué)校教育、人才、智力、科研優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興。學(xué)校7名教師積極參與扶貧和鄉(xiāng)村振興一線工作，獲得脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)5人，其中記功1人，嘉獎(jiǎng)4人。 堅(jiān)持以文化人 提升文化育人水平 豐富校園文化元素。形成了符合校情的教育理念和校園精神，建設(shè)有校史館、文明館，通過校訓(xùn)、校徽、校旗、校歌等文化要素引導(dǎo)校園精神文化建設(shè)。深入培育“木棉”“陽光”系列社團(tuán)文化活動(dòng)精品，持續(xù)開展“木棉雅韻”高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)，推行“一院一品”特色工程，以“科技文化藝術(shù)節(jié)”“社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)”“公寓文化節(jié)”三大活動(dòng)為載體，開展課外科技作品競賽等專業(yè)性創(chuàng)新性大賽，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。開展“逐夢計(jì)劃”“西部計(jì)劃”“揚(yáng)帆計(jì)劃”、社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)就業(yè)。攀枝花學(xué)院團(tuán)委榮獲2022年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀單位。 加強(qiáng)“自律攀大人”文化品牌建設(shè)。以立德樹人的根本任務(wù)為主線、以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題、以自律為內(nèi)核，打造“自律攀大人”校園文化品牌，讓自律成為一種文化自覺，以自律為導(dǎo)向，引導(dǎo)精神文化、制度文化、環(huán)境文化、活動(dòng)文化、專業(yè)特色文化。制定《關(guān)于將“自律攀大人”作為我校校園文化特色創(chuàng)建品牌的決定》《關(guān)于健全“自律攀大人”過程一流立德樹人落實(shí)機(jī)制的意見》等文件，將“自律攀大人”文化品牌打造要求貫穿到全國文明校園創(chuàng)建、人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研創(chuàng)新中，用“自律攀大人”引導(dǎo)全校師生錘煉自身的品德和言行，讓自律成為師生的精神特質(zhì)。 強(qiáng)化區(qū)域特色文化建設(shè)。全力建設(shè)康養(yǎng)文化研究、釩鈦文化普及、廉政文化教育、三線文化傳承“四大基地”；學(xué)校成為中國攀西康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)研究中心、市三線建設(shè)歷史與文化研究中心、省釩鈦文化普及基地、省紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)基地；“四川三線建設(shè)研究中心”被認(rèn)定為省重點(diǎn)研究基地。建設(shè)“大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐創(chuàng)新基地”“廉潔文化館”“清風(fēng)苑”，榮獲2023年四川省第二屆“510”廉潔文化宣傳月思政微課大賽一等獎(jiǎng)。 打造優(yōu)美環(huán)境 構(gòu)筑平安和諧校園 打造美麗生態(tài)校園。各校區(qū)校舍布局疏密有致，道路交通方便實(shí)用，功能布局合理規(guī)范。廣場、建筑、景觀和諧呼應(yīng)，草坪、樹木、花卉交錯(cuò)成景。以校史館、文化墻、校園主題雕塑等體現(xiàn)應(yīng)用型的景觀文化特色愈加鮮明，學(xué)校獲評“全國綠化模范單位”和“省高校園林綠化工作先進(jìn)集體”。 打造平安和諧文明校園。學(xué)校將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明風(fēng)尚有機(jī)融入校園各項(xiàng)建設(shè)，不斷夯實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，打造安全有序的校園環(huán)境，“文明學(xué)院”“文明教研室”“文明班級(jí)”“文明寢室”等文明細(xì)胞工程馨滿校園，學(xué)校榮獲省“平安校園先進(jìn)單位”、省高校“伙食工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。 強(qiáng)化陣地建設(shè) 提升陣地育人功能 嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，出臺(tái)意識(shí)形態(tài)工作文件制度40余個(gè)，打造網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博等多個(gè)宣傳陣地，創(chuàng)辦紙質(zhì)刊物11個(gè)，建設(shè)校廣播電視臺(tái)1個(gè)，各級(jí)各類宣傳欄、張貼欄39個(gè)，講堂（壇）10個(gè)，學(xué)生社團(tuán)69個(gè)。 堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，講好攀大故事，堅(jiān)持傳播正能量，發(fā)好攀大聲音。圍繞“自律攀大”故事，重點(diǎn)策劃“自律攀大”系列人物通訊報(bào)道，宣傳教師、校友、學(xué)生典型人物及事跡。 “自律攀大人”文化品牌經(jīng)過近兩年的探索實(shí)踐，取得了顯著成效，形成了校園文明新風(fēng)尚。近年來，近200名大學(xué)生心懷強(qiáng)軍夢攜筆入兵營，400余名攀大學(xué)子甘將青春獻(xiàn)于帕米爾高原、青藏高原等祖國最需要的地方。本科生考研升學(xué)人數(shù)穩(wěn)中求進(jìn)，始終保持在12%以上，清華、華中科大、電子科大等雙一流上線率達(dá)30%以上。同時(shí)，教師踐行“過程一流”更加自覺，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過專業(yè)認(rèn)證，材料科學(xué)專業(yè)獲得進(jìn)校認(rèn)證專家好評，省級(jí)及以上一流專業(yè)數(shù)量取得新突破，兩位團(tuán)學(xué)干部榮獲團(tuán)中央表彰，“請黨放心強(qiáng)國有我”誓愿也已在自律攀大學(xué)子中廣泛踐行。 文明校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上。攀枝花學(xué)院將始終堅(jiān)守為黨育人、為國育才的初心使命，對標(biāo)對表建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)深化“自律攀大人”文化品牌，努力使學(xué)校成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，深化內(nèi)涵式發(fā)展，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量建設(shè)應(yīng)用型一流大學(xué)而努力奮斗。 |
