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在孩子身邊當(dāng)個(gè)有效的甲方
顏克存
兒子期末考試成績(jī)出來(lái)了，他高興地跑到我面前，笑嘻嘻地說(shuō)：“爸，我這次考了班級(jí)第十名，語(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)92分，作為乙方，我已經(jīng)如實(shí)履約了哦！我們倆簽的合同今天就算到期了，您是甲方，可不能爽約賴(lài)賬啊，您得陪我去買(mǎi)自行車(chē)了?！?/FONT> 聽(tīng)了兒子的話(huà)，我非常高興，笑著回答道：“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，當(dāng)然要買(mǎi)，我一會(huì)兒就陪你去，我怎么可能賴(lài)賬嘛，畢竟在我們倆簽的‘學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同’里，我可是一個(gè)有效的甲方?！笨次一卮鸬萌绱怂?，兒子差點(diǎn)兒高興得跳了起來(lái)，不過(guò)很快他就控制住了自己的情緒，又嚴(yán)肅的跟我商量說(shuō)：“爸，我們倆還能不能再簽一份合同？我還想要一雙溜冰鞋，如果我下學(xué)期考試比這次再前進(jìn)一個(gè)名次，你就幫我買(mǎi)，可以嗎？”兒子如此真誠(chéng)，我當(dāng)然不能讓他失望。于是，我又與兒子簽下了一份“學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同”，我再一次成了兒子“學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同”里的甲方。 作為家長(zhǎng)，監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)，教育他成長(zhǎng)成才，這是我的責(zé)任和義務(wù)。然而在他的學(xué)習(xí)上，我從監(jiān)督者轉(zhuǎn)換身份，成了他“學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同”里的甲方。這事兒還得從半年前說(shuō)起。 記得有一天晚上，我監(jiān)督兒子寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)他十分磨嘰，我提醒催促了他好幾次都無(wú)濟(jì)于事，就忍不住心中的怒氣沖他發(fā)了火：“看你天天不好好學(xué)習(xí)，作業(yè)不認(rèn)真做，整天就想著玩兒，將來(lái)怎么考大學(xué)嘛！”誰(shuí)知兒子不服氣，直接懟了我：“我想要個(gè)自行車(chē)，您都舍不得給我買(mǎi)，還要我好好學(xué)習(xí)，即使我真學(xué)好了，以后真考上了大學(xué)，您還能舍得花錢(qián)讓我去上？”兒子的話(huà)懟得我一時(shí)不知該如何回答，只好隨口甩了一句：“你如果真有本事把學(xué)習(xí)搞好，別說(shuō)自行車(chē)，我啥都愿意給你買(mǎi)，只要我有那個(gè)能力?！薄澳呛冒?，我們倆現(xiàn)在就簽個(gè)合同，白紙黑字寫(xiě)下來(lái)，省得到時(shí)候您不認(rèn)賬?！本瓦@樣，兒子用一張紙把他和我在學(xué)習(xí)中各自該履行的職責(zé)都規(guī)定了下來(lái)：他是乙方，承諾好好學(xué)習(xí)，改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提升成績(jī)，爭(zhēng)取期末考試進(jìn)班級(jí)前十名；我是甲方，負(fù)責(zé)監(jiān)督輔導(dǎo)，并兌現(xiàn)給他買(mǎi)自行車(chē)的承諾。彼此在合同上簽字后即生效，時(shí)間為一個(gè)學(xué)期。自此，我便成了兒子“學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同”里的一個(gè)有效甲方。 說(shuō)來(lái)也奇怪，自從兒子與我簽訂了“學(xué)習(xí)成績(jī)提升合同”，他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就明顯有了轉(zhuǎn)變，較之前更加努力用功了，雖然偶爾他也還是很貪玩，但我作為甲方履行職責(zé)提醒監(jiān)督他時(shí)，他再也沒(méi)有過(guò)叛逆情緒，在我面前變得聽(tīng)話(huà)了許多。 現(xiàn)如今，看兒子學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，我很是欣慰。盡管我知道兒子的進(jìn)步并不完全是一紙合同的功勞，而是他心心念念的自行車(chē)激發(fā)了他的內(nèi)生動(dòng)力。但合同賦予我的一個(gè)有效的甲方身份，也讓兒子更加信任我、親近我，拉近了我們父子之間的關(guān)系。而兒子也因此獲益，他明白了一個(gè)道理：自己想要的東西，得用自己的辛勤努力去換，并不是動(dòng)動(dòng)嘴皮子就可以輕松要來(lái)那么簡(jiǎn)單。 在孩子身邊當(dāng)一個(gè)有效的甲方，與孩子來(lái)一場(chǎng)“君子之交”，監(jiān)督引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)、好好生活，也不失為一件幸福的樂(lè)事！ |
