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對高校加強大學生廉潔文化教育的思考
◎ 張寧
黨的二十大報告提出“加強新時代廉潔文化建設”。高校作為廉潔文化建設的重要陣地，必須全面深入地開展大學生廉潔文化教育，引導大學生樹立正確的價值觀念、作出正確的價值選擇，培育大學生的廉潔意識和崇廉拒腐的意志。從大學生自身來說，他們正處于價值觀形成塑造的關鍵時期，需以廉潔文化教育來實現啟智潤心、鑄魂涵德的育人成效，筑牢大學生廉潔文化的思想根基。 全面從嚴治黨是黨的十八大以來黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。高校是全面從嚴治黨的重要場所，必須積極開展大學生廉潔文化教育，引導大學生深刻領悟廉潔文化的內涵和要義，教導大學生系好“廉潔自律的扣子”。目前，我國正處于實現第二個百年奮斗目標的新征程中，大學生必須敢于擔當。高校應不斷增強大學生對于廉政建設的認同感，鼓勵大學生積極投身于國家廉潔事業(yè)的發(fā)展建設中，推動國家廉潔事業(yè)高質量發(fā)展。 培養(yǎng)新時代廉潔人才是社會發(fā)展的必然要求，而大學生只有具備過硬的政治素質、崇高的理想信念以及優(yōu)良的道德品質，才能成長為擔當民族大任的時代新人。大學生廉潔文化教育，不僅能夠幫助大學生成為遵紀守法、守底線、講規(guī)矩的優(yōu)秀人才，還能提升大學生的綜合素養(yǎng)，以廉潔文化教育來培育其廉潔意識、磨煉其廉潔意志、引導其廉潔行為，可幫助大學生在正確的道路上實現人生理想。 高校開展大學生廉潔文化教育是一項系統(tǒng)工程，必須從主體、內容以及形式等各個方面入手，以此來實現廉潔文化的滲透式融入，進而切實提升大學生對于廉潔文化教育的重視和關注，凝聚各方合力，形成大學生廉潔文化教育常態(tài)化發(fā)展態(tài)勢。 激發(fā)大學生提升自我廉潔素養(yǎng)的內驅動力。大學生應通過自身努力，加強自我錘煉，踐行廉潔行為。一方面，大學生應強化廉潔理論知識學習，通過閱讀黨中央關于反腐倡廉的指示精神、學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔思想等，來豐富自身的廉潔理論知識儲備，堅定自身的理想信念。另一方面，大學生要以身作則，將廉潔思想踐行于實踐行動中，不斷提高自我約束和自我克制能力，同時以優(yōu)秀的廉潔模范代表為榜樣，規(guī)范自身的廉潔行為。 豐富廉潔文化教育內容。豐富的內容是開展廉潔文化教育的基礎和前提，也是廉潔文化教育的靈魂所在。高校廉潔文化教育要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化、社會主義先進文化中汲取養(yǎng)分，同時結合高校自身辦學歷史中的廉潔文化基因，進一步豐富廉潔文化教育的內容內涵。 創(chuàng)新廉潔文化教育形式。大學生廉潔文化教育形式的創(chuàng)新，是提升學生參與積極性的重要手段。高校應圍繞廉潔文化教育的目標，以多樣化的形式助力廉潔文化教育的深入開展。一是開辟線上教育陣地，依托新媒體技術，創(chuàng)建高校廉潔微博、廉潔公眾號等官方賬號，圍繞廉潔話題，創(chuàng)建廉潔文化教育新板塊，推動廉潔文化在高校內大范圍傳播，通過舉辦線上廉潔知識答題等活動，激發(fā)大學生的參與熱情；二是開展線下實踐創(chuàng)意活動，以活動來深化學生的認知，使學生將廉潔文化知識內化于心、外化于行。如開展校園廉潔文化主題征文活動、校園廉潔文化演講競賽活動、廉潔文化短視頻創(chuàng)作活動、廉潔文化藝術設計活動等，以這些實踐活動來促使學生在認知與行為層面保持高度一致。 除此之外，家庭作為社會的基本單位，必須營造廉潔家風，使大學生進一步接受廉潔氛圍的熏陶。高校應助力家長加強對廉潔文化知識的學習，引導家長將廉潔文化融入家規(guī)、家訓的建設，樹立廉潔的家庭形象，助力廉潔社會文化的建設。 ［作者系天津中醫(yī)藥大學馬克思主義學院講師。本文系2024年度天津中醫(yī)藥大學新時代高校廉潔文化建設的理論探索與實踐研究項目（課題編號：LY202409）］ |
