|
||||||
人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)建構(gòu)及其風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
◎ 覃慶厚 李艷瓊
隨著人類(lèi)社會(huì)逐步進(jìn)入智能時(shí)代，人工智能自帶的應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)及其衍生的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，使主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)建構(gòu)面臨多維度挑戰(zhàn)。因此，探討人工智能如何賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建，并有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，具有重要意義。 一、人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)建構(gòu)的價(jià)值 1.呈現(xiàn)方式立體化，增強(qiáng)話(huà)語(yǔ)表達(dá)的效度 人工智能的迅猛發(fā)展，打破了傳統(tǒng)二維呈現(xiàn)方式的限制，使意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)能夠以更加立體化的方式展現(xiàn)。這種呈現(xiàn)方式不僅增強(qiáng)了話(huà)語(yǔ)的視覺(jué)效果，還通過(guò)提供沉浸式的感官體驗(yàn)，使用戶(hù)能夠身臨其境地感受主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容，從而增強(qiáng)其接受度和認(rèn)同感。 2.傳播格局扁平化，提升話(huà)語(yǔ)內(nèi)容的溫度 傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)傳播往往由特定的“意識(shí)形態(tài)家”完成，他們通過(guò)精心提煉和概括，形成特定的思想理論體系。然而，在智能時(shí)代，這種傳播格局被打破，普通用戶(hù)也能夠通過(guò)人工智能技術(shù)參與到意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的生產(chǎn)和傳播中來(lái)，形成了更加多元化和扁平化的傳播格局。 3.內(nèi)容生產(chǎn)個(gè)性化，提高話(huà)語(yǔ)傳播的精度 人工智能內(nèi)容的普及，使意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)能夠根據(jù)不同用戶(hù)的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個(gè)性化定制。通過(guò)大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)，可以精準(zhǔn)地捕捉用戶(hù)的興趣偏好、心理特征和價(jià)值取向，從而生產(chǎn)出更加符合用戶(hù)需求的意識(shí)形態(tài)內(nèi)容。同時(shí)，人工智能在內(nèi)容供給方面也實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)化。通過(guò)精準(zhǔn)識(shí)別和畫(huà)像技術(shù)，協(xié)助意識(shí)形態(tài)工作者深入、精確地洞察用戶(hù)，實(shí)現(xiàn)意識(shí)形態(tài)內(nèi)容的靶向化分發(fā)，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容供給與用戶(hù)需求的精準(zhǔn)匹配，增強(qiáng)話(huà)語(yǔ)傳播的精度和效果。 4.表達(dá)的生活化與國(guó)際化，拓展話(huà)語(yǔ)傳播的廣度 在生活化方面，人工智能使意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)更接近民眾日常生活和語(yǔ)言習(xí)慣，通過(guò)日?；Z(yǔ)言提升意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的吸引力，使其更具感染力。在國(guó)際化方面，人工智能技術(shù)推動(dòng)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的國(guó)際化表達(dá)和傳播。通過(guò)智能網(wǎng)絡(luò)工具，主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)可以在更多場(chǎng)域進(jìn)行交流，從而增強(qiáng)其國(guó)際影響力，這種國(guó)際化表達(dá)有助于提升我國(guó)文化軟實(shí)力和推動(dòng)全球文化多樣性、包容性發(fā)展。 二、人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建的風(fēng)險(xiǎn) 1.資本邏輯下的“泛娛樂(lè)化” 在資本邏輯驅(qū)動(dòng)下，人工智能會(huì)被用于推動(dòng)“泛娛樂(lè)化”現(xiàn)象的發(fā)展，沖擊主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的主導(dǎo)力?！胺簥蕵?lè)化”內(nèi)容表現(xiàn)為娛樂(lè)至上、低俗化、庸俗化，這種現(xiàn)象削弱了主流意識(shí)形態(tài)的影響力和人們理性思考的能力。 2.算法邏輯下的“信息繭房” 人工智能在內(nèi)容推薦方面可能導(dǎo)致“信息繭房”現(xiàn)象的出現(xiàn)。通過(guò)智能技術(shù)對(duì)用戶(hù)行為、興趣進(jìn)行分析達(dá)到精準(zhǔn)推送效果，會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)接觸信息的限定性，從而影響其視野和思維方式的多樣性。長(zhǎng)此以往，用戶(hù)會(huì)陷入“信息繭房”中無(wú)法自拔，導(dǎo)致思維僵化和極端化。 3.生態(tài)環(huán)境下的“把關(guān)缺位” 在人工智能推動(dòng)下，意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的生產(chǎn)和傳播方式發(fā)生變革，意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的生產(chǎn)和傳播變得更加便捷和高效，容易引發(fā)“把關(guān)缺位”現(xiàn)象。一些不法分子利用人工智能技術(shù)制造虛假信息和謠言，從而破壞社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。由于人工智能技術(shù)的快速發(fā)展和應(yīng)用，傳統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)把關(guān)機(jī)制可能無(wú)法適應(yīng)新的傳播方式和特點(diǎn)，導(dǎo)致把關(guān)缺位現(xiàn)象的出現(xiàn)，這種把關(guān)缺位削弱了意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的權(quán)威性和可信度，引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題。 三、人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略 1.深化話(huà)語(yǔ)內(nèi)容與方式供給改革 要進(jìn)一步深化話(huà)語(yǔ)內(nèi)容與方式供給改革。一方面，要豐富主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)內(nèi)容，通過(guò)創(chuàng)新話(huà)語(yǔ)表達(dá)方式和載體形式，提高話(huà)語(yǔ)的吸引力和感染力；另一方面，要優(yōu)化話(huà)語(yǔ)傳播方式，通過(guò)精準(zhǔn)推送和個(gè)性化定制等方式提高話(huà)語(yǔ)的傳播效率和效果。 2.加強(qiáng)話(huà)語(yǔ)主體能力培養(yǎng) 針對(duì)人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建過(guò)程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，一方面，要提高意識(shí)形態(tài)工作者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合能力水平；另一方面，要加強(qiáng)普通用戶(hù)的媒介素養(yǎng)和批判性思維能力培養(yǎng)，使其能夠正確地識(shí)別和判斷信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值。 3.強(qiáng)化人工智能技術(shù)賦能 在應(yīng)對(duì)人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)時(shí)，需要充分利用人工智能技術(shù)的賦能作用。一方面，要通過(guò)技術(shù)手段加大對(duì)虛假信息和謠言的監(jiān)測(cè)和打擊力度；另一方面，要利用人工智能技術(shù)推動(dòng)意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)的創(chuàng)新和發(fā)展，提高話(huà)語(yǔ)的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。 4.加強(qiáng)制度體系建設(shè) 為有效應(yīng)對(duì)人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)構(gòu)建過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，需要加強(qiáng)制度體系建設(shè)。一方面，要完善相關(guān)法律法規(guī)和政策措施，為人工智能技術(shù)的健康發(fā)展提供有力保障；另一方面，要建立完善的監(jiān)管機(jī)制和問(wèn)責(zé)機(jī)制，加大對(duì)人工智能技術(shù)應(yīng)用的監(jiān)管力度。 【作者單位：桂林醫(yī)學(xué)院；本文系2024年廣西高校大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐課題（2024LSZ013）“人工智能賦能高校網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)話(huà)語(yǔ)權(quán)建設(shè)研究”、2023年廣西高校大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)踐課題（2023MSZ022）階段性成果】
|
