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和奶奶做“讀書搭子”
◎ 程瑞
寒假，爸媽把奶奶從鄉(xiāng)下接到了城里。奶奶不僅承擔(dān)起家務(wù)，還常常陪伴在我身旁，用那雙充滿慈愛的眼睛盯著我學(xué)習(xí)。有時(shí)，奶奶用她那布滿皺紋的手輕輕撫摸我的書本，輕聲細(xì)語道：“現(xiàn)在的孩子真是幸福！你要好好學(xué)習(xí)啊。”我總是滿口答應(yīng)，卻未曾聽懂奶奶話語中的期盼。 一天，我偶然發(fā)現(xiàn)奶奶戴著老花鏡，坐在沙發(fā)上，小心翼翼地翻看我的一本舊課本。我好奇地問：“奶奶，您在看什么呢？”奶奶抬頭，笑瞇瞇地說：“我看這些字。雖然我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但課本里的圖畫真好看，看著就親切。雖然認(rèn)不全字，但想著你讀書的樣子，我心里就歡喜。”我恍然大悟，或許我可以成為奶奶的“眼睛”，帶她走進(jìn)書的奇妙世界。 我靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“奶奶，既然你這么喜歡看書，那我當(dāng)你的‘讀書搭子’吧！”奶奶聞言，臉上露出疑惑的神情：“什么是‘讀書搭子’？”我解釋說：“‘搭子’是現(xiàn)在流行的陪伴方式，我們可以相互陪伴、分享經(jīng)驗(yàn)、尋找共同興趣?！x書搭子’就是一起讀書的人，我們可以一起分享書中的故事和感悟。奶奶，以后我來念書給您聽！”奶奶一臉驚喜：“真的？可別嫌奶奶不識(shí)字！”我堅(jiān)定地回答：“沒問題，奶奶，咱們拉鉤，一言為定！”從那天起，我正式成為奶奶的“讀書搭子”，我們祖孫二人共同踏上了讀書之旅。我捧起書，一字一句地讀給奶奶聽，奶奶坐在我身邊，聽得很認(rèn)真。她時(shí)不時(shí)提出一些有趣的問題，或是發(fā)表自己的見解，雖然理解有限，但話語中蘊(yùn)含著不少人生的哲理。那些文字仿佛有了生命，跳躍在我們的耳邊，也溫暖著我們的心田。 有時(shí)，我會(huì)給奶奶讀唐詩，我輕輕地吟誦著那些流傳千古的詩句，奶奶則閉上眼睛，仿佛能穿越時(shí)空，感受到古人的悲歡離合?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！碑?dāng)我讀到李白的《靜夜思》時(shí)，奶奶緩緩睜開眼，眼中閃爍著光芒?！澳棠?，您小時(shí)候的月光是這樣明亮嗎？”我好奇地問。美好的詩篇仿佛打開了奶奶記憶的閘門，那些塵封的故事如泉水般涌現(xiàn)。奶奶微微一笑，邊回憶邊說：“那時(shí)候的月亮，比現(xiàn)在還要亮、還要圓。每到中秋，村里的大人小孩都會(huì)聚在一起，賞月、吃月餅，可熱鬧了?！?/FONT> 奶奶尤其喜歡聽故事，她最愛聽我讀小說。她能從書中的人物和故事中，找到與自己生活的共鳴，用質(zhì)樸的語言講述自己的感受。有時(shí)，奶奶會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)角色的遭遇而黯然神傷。當(dāng)讀到《人世間》中周家三代人的悲歡離合，特別是周秉昆在生活中的種種遭遇時(shí)，奶奶的反應(yīng)很強(qiáng)烈。周秉昆失業(yè)后，面對(duì)生活的壓力，他堅(jiān)持找工作，奶奶聽到這一段，心疼得直掉眼淚，感嘆說：“秉昆這孩子真懂事，遇到困難也不放棄?！彼脑捳Z中充滿了對(duì)周秉昆堅(jiān)韌精神的贊賞。而當(dāng)讀到周秉昆在醬油廠出渣車間辛勤工作時(shí)，奶奶更是動(dòng)容，仿佛回到了那段艱苦的時(shí)光。當(dāng)故事迎來圓滿結(jié)局時(shí)，奶奶露出滿意的笑容，她說：“天無整日雨，人無一世苦。熬過了，就是好日子?！蹦棠屉m然沒有上過學(xué)，但她的人生經(jīng)歷和吃苦耐勞的品格，卻是我永遠(yuǎn)也學(xué)不完的。她教會(huì)了我堅(jiān)韌、樂觀和善良，讓我懂得珍惜眼前，感恩生活中的每一份遇見。 在未來的日子里，我將繼續(xù)與奶奶一起讀書，一起成長(zhǎng)。這份珍貴的記憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在心間，成為我們祖孫之間最溫馨的紐帶。 |
